Стол для школьника своими руками чертежи: размеры, чертежи, фото, видео, схемы

Содержание

Стол для школьника своими руками: пошаговые фото, чертежи, инструкции

как сделать стол для школьника

Быть школьником нелегко, хотя и весело. Задача родителей, обеспечить максимальный комфорт ребенку, чтобы он мог полноценно заниматься дома, выполняя домашние задания, то есть нужна подходящая мебель. Если есть возможность, лучше сделать стол для школьника своими руками, в таком решении есть масса преимуществ и это касается не только финансов. Хотя выбор детских столов для школьника огромный, но самодельная конструкция дает возможность учесть все факторы – как индивидуальные особенности вашего ребенка, так и имеющегося в дома пространства.
Вот несколько примеров, как сделать письменный стол для школьника своими руками. Прежде чем взяться за работу, важно все хорошо продумать. Здесь в основном пошаговые фото и инструкции, но в интернете есть множество полезных советов и рекомендаций, как сделать детский стол для школьника с учетом, роста, веса, возраста и других факторов. Исходя из этого, вы можете сделать детскую парту своими руками или полноценный письменный стол для школьника. И что еще важно, что вы сделали самостоятельно, то сможете сами и починить, а детская мебель часто ломается. Дети, что поделаешь.

 

Как сделать стол для школьника

Дизайн школьного стола основан на простой прямоугольной раме, с перекладинами, охватывающими две рамы, и парой поперечных скоб в задней части. Рамы с обеих сторон соединяются с помощью врезных и шиповых соединений, хотя дюбели будут работать так же хорошо, так как эти соединения не являются критически важными для прочности. Столешница опирается на перекладины, которые расположены в выемках на деталях рамы. Пазы держат все ровно и жестко при сборке. Чтобы придать столу устойчивость, две скобы соединяют две рамы. Просто закрепите поперечину сзади с помощью зажимов, а затем просверлите поперечину в раму.

Приклейте дюбели к отверстиям в раме и слегка сузьте, чтобы поперечные скобки можно было легко надеть на дюбели. Стальные штифты вставляется через поперечину и в раму сверху и снизу, поэтому гравитация удерживает их на месте. Фиксаторы на самом деле просто гвозди, с заостренным концом. Две скрещенные скобки перекрываются там, где они пересекаются посередине. Нужно просто вырезать выемку, чтобы получилось нечто вроде коленного сустава. Столешница сделана из плиты OSB, (ориентированно-стружечная плита), хотя можно использовать фанеру.

Столешница из OSB фактически сидит в рамке из клена. После того, как установите обшивку вокруг OSB, укрепите углы рамы с помощью дюбеля под углом 45 градусов.
Поскольку рама вокруг OSB толще, чем само OSB, в нижней части находится ребро шириной 1 см. Этот гребень точно ложится на ступеньки под рамой стола для школьника, а также фиксирует переднюю ступеньку, чтобы она не могла выскользнуть. На заднем крае опорные рамы заканчиваются заподлицо с рамой, а самая задняя ступенька фактически находится внутри, так что она все еще умещается внутри рамы вокруг OSB. Столешница с каркасом, установленным вокруг перекладины, держит все ровно.

Следующий хитрый момент — как крепятся ящики для школьного стола. Устройство содержит шесть колышков, которые соединяются с перекладинами, проходящими через верх. При сборке перед установкой передней перекладины выдвижной блок вставляется в отверстия на задних двух перекладинах, а затем самая передняя перекладина надевается на колышки и рамы.
Поскольку перекладины можно ставить на стол в любом случае, выдвижные ящики можно сделать как на левой так правой стороне.
Клетка с ящиком также разбирается. Нижние углы клетки представляют собой простые штифтовые соединения. Чтобы их разобрать, нужно просто вытащить дюбели. Для устойчивости добавлена диагональная скоба, которая крепится через два дюбеля. Один вставляется в шарнирное соединение в углу, другой – в дополнительное отверстие в клетке ящика.
Ящики имеют с двух сторон дадо и скользят по направляющим. Сами ящики, кроме этого, очень простые, с зазубринами спереди и сзади. Ручки – это просто отверстия, очень удобно, потому что выдвижные ручки часто ломаются при транспортировке.
Ниже представлены основные узлы и детали письменного стола для школьника.

В галерее можно посмотреть схемы сборки школьного стола, и детали с размерами. Стол в основном сделан из клена, за исключением верхней части OSB и сосновых ящиков. Габаритные размеры: ширина 151 см, глубина 70 см, высота 72 см.

Источник фото: woodgears.ca/student-desk/index.html

Детский письменный стол для школьника с полками

Преимущество, когда вы делаете детский стол для школьника своими руками очевидно. Вы можете сделать конструкцию более функциональной, учесть особенности вашего пространства и при этом значительно сэкономить, не говоря уже об удовлетворении, что вы сами смогли сделать полезную мебель. Следуя этой инструкции, вы сможете сделать детский письменный стол для школьника с полками, который не только функциональный и универсальный, но и легко перемещается. Когда закончите сборку, поставьте несколько колесиков на основание ног, чтобы можно было катить.
Итак, что нужно, чтобы это произошло? Здесь представлены все материалы и инструменты, необходимые для изготовления письменного стола для школьника, которым могут позавидовать все ваши друзья.

Материалы для стола, сосновые доски:

  • 4 шт. 44 x 44 х 482 мм — стороны рамы
  • 4 шт. 44 x 44 x 282 мм передняя / задняя рама
  • 8 шт. 44 х 44 х 690 мм
  • 1 шт. 610 х 1200 мм ламинированный стеллаж — верх
  • 4 шт. 330 x 570 мм ламинированные стеллажи — полки

Инструменты: дрель, лобзик, шлифовальная машинка, циркулярная пила и карманный зажим

Во-первых, нужно обрезать все доски 44 х 44 по размеру. Затем отшлифуйте, сосредоточив внимание в первую очередь на нижнем крае ног, который хотите скосить. Затем полки и верх, чтобы убедиться, что все готово для сборки. Просверлите монтажные отверстия на боковых частях рамы, спереди и сзади.

Не переживайте, если у вас нет зажима для карманного отверстия, можете заменить его, просверлив отверстия для дюбелей. С помощью шурупов прикрепите боковую, переднюю и заднюю рамы к верхней части ножек. Лобзиком вырежьте угловые секции (44 x 44) на полках, так будет функциональней и привлекательней. Измерьте расстояние от нижней части ноги на 50 мм и 435 мм и сделайте отметку. Каждый вырез должен иметь карманное отверстие внутри для крепления полок на ножке. Сделайте отметку на нижней стороне верхней части, допуская перекрытие в 20 мм. С помощью ребристых пластиковых скоб прикрепите верхнюю часть к полке – в центре между полками. Затем отшлифуйте и нанесите пропитку или покрасьте, в зависимости от ваших предпочтений.

Источник фото: toolmateshire.com.au/blog/build-your-own-home-office-or-childs-creative-space/

Письменный стол для школьника своими руками

Здесь пошагово показано, как сделать письменный стол для школьника старших классов, студента или просто удобное рабочее место для домашнего офиса.
Сначала сделайте 3 одинаковые ножки. Измерьте и отрежьте 6 деревянных профилей для каркаса 7 х 3 см. Используйте прямоугольный зажим, чтобы соединить части. Затем соедините 3 ноги между собой. Для этого измерьте и отрежьте 2 деревянных профиля 7 х 3 см, длиной 70 см. И 6 деревянных профилей 7 х 3 см, длиной 35 см. Для соединения используйте клей и джиг для карманных отверстий.

Для полок стола возьмите деревянный профиль 5 х 2 см. Вырежьте 10 штук длиной 40 см.
Самая сложная часть, это сделать X-образные боковые ножки. Здесь тоже понадобится профиль 7 х 3 см. Сначала отметьте и вырежьте 1 часть X ножек. Затем 2 части. Зафиксируйте одну часть и наложите вторую часть сверху. Отметьте место, где нужно сделать порезы. Отпилите половину толщины деревянного профиля 7 х 3 см. Затем добавьте клей с фиксаторами. Вставьте фигурные детали в боковые ноги. Просверлите отверстия и закрутите шурупы.

Чтобы приготовить древесный наполнитель смешайте клей и древесную пыль от шлифования. Заполните отверстия от карманного джига. Отшлифуйте все шлифовальной машинкой. Нанесите покрытие по вашему выбору. Следующий шаг, сделайте ящик типа фруктового ящика. Вырежьте профиль 3 х 0,5 см. Затем склейте и закрепите с помощью электрического степлера. Дно ящиков сделано из фанеры. Покройте коробки датским маслом.
Заключительный этап! Закруглите углы, отшлифуйте и покройте датским маслом. Прикрепите столешницу. Надеемся, вам понравится!

Источник фото: www.instructables.com/id/FARMHOUSE-X-OFFICE-DESK/

Письменный стол парта для школьника

Если вы задумались о том, как сделать парту стол для школьника, посмотрите на этот вариант.

Хотя изначально этот стол предназначался для взрослого, автор проекта просто уменьшил размеры, чтобы дизайн идеально подходил для роста ребенка. Тем не менее, вы можете сделать эту парту любого размера, просто добавив дополнительную длину к ногам.

Сначала сделайте верхний раздел.

Перед тем, как приступить к сборке, приклейте несколько небольших блоков 44 x 44 мм на нижнюю часть поперечин, чтобы они успели высохнуть, прежде чем соединить все вместе.
Вам нужно будет обрезать угол на обеих боковых секциях. Высота спинки составляет 210 мм, а спереди — 102 мм. Нарисуйте линию сзади и спереди, затем вырежьте лобзиком.
Стороны крепятся к основанию с зазором сзади и перекрытием 20 мм спереди. Полезно знать. По какой-то причине сосновые доски всегда отличаются от заявленного размера, что необходимо учитывать при сборке. Доски, которые использовались для этого проекта, были 19 мм, так что в конце пришлось очень много шлифовать.
Передняя часть вставляется внахлест и крепится по бокам с помощью шурупов к основанию.
Установите заднюю часть на основание и закрепите, закрутив через спину и в стороны.

Соберите каркас

Задняя опора обрезается по форме. Начертите линию вниз по центру, чтобы разделить на две части шириной 75 мм. На одном участке измерьте и отметьте 75 мм и отрежьте угол 45 градусов. Ножки прикреплены к опоре стола. Убедитесь, что подставка для стола расположена в центре ножки (самая широкая часть).
Прежде чем крепить, нанесите немного клея на нижнюю часть оставшихся двух ножек. Передние и задние ножки находятся на расстоянии 80 мм от края.
Прикрепите верх стола к основанию
Установите столешницу на основание. Передний свес 80 мм, а по бокам – приблизительно 5 мм. Нанесите клей вдоль опоры стола и ножек. Прикрепите к основанию, вбивая гвозди через стол в ноги. Подножка опирается на ноги. С обеих сторон измерьте 73 мм, 44 мм и 73 мм. Вырежьте прорезь по ширине ножки — 32 мм.
Установите откидные крышки.
Задний край крышки не нужно подрезать под углом. Конструкция обеспечивает достаточно места для установки стыковых петель (вверх ногами) на оба клапана с помощью шурупов 16 мм.

Завершение

Отшлифуйте, чтобы закруглить все края. Если хотите, чтобы стол выглядел натурально, нанесите после шлифования пару слоев акрилового герметика или античного воска.
Можете нанести гелевую пропитку на различные оттенки дерева или цветной лак.

Источник фото: www.instructables.com/id/Flip-top-reproduction-school-desk-for-child/

Детская парта своими руками

Здесь показано, как сделать простую детскую парту для дома своими руками.

Распилите все детали, как показано на схемах.

Сделайте карманные отверстия, которые будут закреплены на внутренней и нижней стороне компонента хранения.
Совет. Используйте прямоугольный зажим Kreg, чтобы закрепить детали, прежде чем вкручивать шурупы. Это поможет предотвратить смещение.
Установите верхнюю крышку. При креплении деталей с помощью клея и карманных шурупов наложите клейкую ленту на все стыковые соединения, чтобы фиксатор клея выдавился и сэкономил вам время на очистку.

Чтобы сделать каркас стула, наклейте ленту, как показано на фото и нарисуйте линию разреза. Разрежьте кусочки рамы на ленточной пиле и отшлифуйте. Вырежьте спинку (24 x 29 см) и нижнее сиденье. Затем закрепите, используя карманные отверстия и клей для дерева. Нарежьте части для основания стола из планов по размерам, указанным на схеме. Чтобы сделать стойки, склейте и зажмите 2 части 41 см и 2 части 20 см. Оставьте сушить 1-2 часа в оптимальных условиях.

Обрежьте все основные части стола, включая склеенные стойки (после высыхания), до ширины 76 мм.
Соберите Т-образную деталь из частей длиной 20 и 29 см, закрепите клеем и шурупами, затем основание. Совет. Зафиксируйте винты в нижней части ножек, чтобы они были скрыты.
Закрепите стойки. Прикрепите опору тройника в середине стойки 3х3 (на стыке тройника) с помощью шурупов. Прикрепите сиденье.
Используя кусок дерева, обернутый наждачной бумагой, отшлифуйте все края шпона.
Прикрутите рояльную петлю. Покрасьте отсек для хранения вместе со стульями. Нанесите грунтовку на основу, затем покрасьте. Для защиты нанесите атласный полиуретан.
Внимательно посмотрите пошаговые фото, на них процесс показан более понятно.

Источник фото: www.buildsomething.com/plans/P53DA301B590A7BE5/Kids-School-Desk

Стол школьника для дома своими руками

Вот инструкция, как сделать детский стол для школьника с ящиками для хранения. Сборка не сложная – довольно простая рама, затем просто добавляете немного досок и фанеру. Самой сложной частью этой сборки будет установка ящиков. С ними, конечно, много возни, но вы можете сделать это! И это стоит того, чтобы в результате получить отличный стол для школьника! Кроме того, размер стола лучше всего подходит для детей начальной школы . В зависимости от роста ребенка, конечно. Детям средних и старших классов понадобится стол побольше. Вы всегда можете изменить этот план, чтобы добавить еще высоты и четвертый ящик или шкаф.

Вот шаги по сборке, чтобы сделать этот стол для школьника своими руками

Шаг 1. Используйте бруски 2 × 2 для сборки двух сторон стола и середины рамы. Все 3 сделаны одинаково.

  1. Соедините с помощью клея и шурупов 3 коротких бруска 2 × 2 между 2-х длинных.
  2. Первый должен быть вровень с верхней частью длинных брусков. Верхний край второго на 6 1/2 ″ (16,5 см) вниз. И верхний край третьего на 3 1/2 ″ (9 см) вверх от дна длинных брусков 2 × 2.
  3. Соберите 3 такие рамки. Они будут использоваться для двух сторон и середины стола.

Шаг 2. Для передней и задней сторон сделайте по 1 карманному отверстию на концах 5 брусков длиной 18 ″ (46 см). Склейте и прикрутите 2 из 3-х рам, которые сделаны на первом этапе. 2 бруска соединят 2 рамы на верхних краях передней и задней частей, 2 другие 2 рамы 6 1/2 ″ (16,5 см) вниз от верхнего края. Последние, которые по 18 ″ (46 см) соединятся на 3 1/2 ″ (9 см)снизу вверх.

Шаг 3. Чтобы завершить конструкцию, просверлите карманное отверстие на концах 6 досок 16 ″ (40,5 см). Они соединят боковую сторону с рамой, которую вы собрали на втором шаге. Приклейте и прикрутите 2 бруска на верхних краях передней и задней части рамы. 2 бруска соединят 2 рамы вниз от верхнего края. Последние 2 соединят 3 1/2 ″(9 см) снизу вверх. Теперь рама из брусков 2 × 2 собрана.

Шаг 4. Соберите каркас для фанеры. Отрежьте 10 планок длиной 15 1/2 ″(39 см), чтобы прикрепить их к брускам той же длины. Приклейте и зафиксируйте гвоздями, чтобы оставить достаточно места для фанеры и бухты.

Шаг 5. Завершите 6 панелей рамы из фанеры. Закрепите, как показано на фото.

Шаг 6. Стороны стола и внутренние панели готовы. Теперь добавьте молдинг к задней части стола. Вам понадобятся 4 планки длиной 18 дюймов (46 см) и 4 длиной 16 дюймов (41 см). Закрепите формовочные детали по бокам 2 верхних панелей. А 4 планки длиной 12 1/4 ″ (31 см) завершат стороны 2 нижних панелей.

Вторая часть. На этом этапе необходимо установить фанерные панели.

Шаг 1. Делайте за раз одну сторону, переворачивая стол. Для двух коротких сторон вам понадобятся 2 панели размером 15 1/2 ″ x 5 ″(39 х 13 см) и 2 шт. 15 1/2 ″ x 13 3/4 ″(39 х 35 см). Для 45-градусных вырезов на 2 коротких сторонах понадобятся: 4 – 5 дюймов (13 см), 8 – 15 «1/2» (39 см) и 4 – 13 3/4 «(35 см). Обязательно забивайте гвозди в стороны брусков 2 × 2, а не через планку.

Шаг 2. Завершите заднюю часть. Вам понадобятся панели размером 1 — 16 ″ x 5 ″ (41 х 13 см), 1 – 18 ″ x 5 ″ (46 х 13 см), 1 – 16 ″ x 13 3/4 ″ (41 х 35 см) и панель 18 ″ x 13 3/4 ″ (46 х 35 см). Приклейте и зафиксируйте гвоздями. Для 45-градусных вырезов – длинные части 4 — 5 дюймов (10 – 13 см), 4 шт. -16 дюймов (41 см), 4 – 18 дюймов (46 см) и 4 – 13 3/4 дюйма (35 см).

Шаг 3. Затем добавьте панель в нижнюю правую часть. Вам понадобится панель размером 15 1/2 ″ x 13 3/4 ″ (39 х 35 см). Приклейте к раме, затем сделайте каркас в нижней и верхней части другой стороны с помощью 2 формовочных деталей 15 1/2 ″ (39 см), но в этот раз склейте их стороной 3/4 ″ (1,9 см) вниз. Это важно, потому что здесь будет то место, куда вы прикрепите слайды ящика.

Шаг 4. Прикрепите 2 детали 15 1/2 ″(39 см) между 2-мя выдвижными ящиками в верхней части. Приклейте и прибейте гвоздями заподлицо с каждой стороной бруска 2 × 2.

Шаг 5. Прикрепите днища ящика. Вам понадобятся листы фанеры 15 1/2 ″ x 18 ″ (39 х 46 см) и 15 1/2 ″ x 16 ″ (39 х 41 см). Для рам возьмите планки 4 шт. 15 1/2 » (39 см), 2 шт. длиной 15″ (38 см) и 2 — 17 » (43 см). Приклейте и прибейте планку к бруску 2 × 2 на 5 мм вниз от верхней части, чтобы панели сидели на одном уровне с верхом. Затем приклейте к верхней части этих рам.

Часть третья, ящики.

Все 3 ящика будут в глубину 41 см. Таким образом, для слайдов необходим зазор 12 мм с каждой стороны.

Шаг 1. Для ящиков нужно сделать три каркаса. Верхний левый ящик – 4 части 3 3/4 ″ x 16 ″(9,5 x 41 см). Верхняя правая коробка 2 части 3 3/4 ″ x 16 ″ (9,5 х 41 см) и 2 части 3 3/4 ″ x 14 ″ (9,5 х 35,5 см). В нижнем правом ящике листы размером 2 — 12 1/4 ″ x 14 ″ (31 х 35,5 см) и 2 — 12 частей фанеры 1/4 ″ x 16 ″ x 1/2 ″(0,6 х 41 х 1,3 см). Помните, что 16-дюймовые (41 см) части – это стороны ящика.

Шаг 2. Приклейте и прибейте днища на 3 коробки. Верхний левый нижний — 17 ″ x 16 ″ (43 х 41 см). 2 правых ящика размером 15 ″ x 16 ″(38 х 41 см).

Шаг 3. Установите выдвижные ящики в соответствии с инструкциями для слайдов. Отрегулируйте ползунки.

Шаг 4. Нанесите кромки вокруг 4 сторон лицевых сторон ящика. Установите лицевую поверхность на установленные ящики, с зазором 1/16 ″ (1,5 мм) со всех сторон лицевой стороны ящика. Зажмите лицевую поверхность и прикрутите изнутри ящика.
Покрытие. Автор использовал сверху кондиционер для дерева, а затем покрыл 2 слоями датского масла Watco Medium Walnut. Еще нанёс 3 слоя Varathane Matte Poly, чтобы надежно защитить столешницу. В конце концов, это детский стол. Не крепите к верху, пока стол не будет закончен.
В завершении заполните все отверстия древесным наполнителем и дайте высохнуть. Затем зашлифуйте и удалить пыль щеткой. Для отделки своего детского письменного стола со складом я использовал Magnolia Homes Paint краска и грунтовка два в одном.

Прикрепить столешницу можно тремя способами:

  1. клей и гвозди;
  2. угловые кронштейны;
  3. карманные отверстия.

Вот и все, детский стол для школьника готов.

Автор: Стефани
Источник фото: abbottsathome.com/diy-kids-desk-storage-plans/

Простой письменный стол для школьника

Пошаговое руководство, как сделать маленький письменный стол для школьника с простым и функциональным дизайном. Удобная конструкция с открытой полкой прекрасно подходит в качестве детского письменного стола, но вполне может послужить и для других целей. Открытая передняя часть позволяет хранить школьные принадлежности, инструменты для поделок и вообще много полезных вещей. Это идеальный размер для компьютера, ноутбука или принадлежностей для вашего маленького ученого! Широкая столешница обеспечивает достаточно места для выполнения домашних заданий или как вариант, для швейной машинки.

Готовы сделать свой письменный стол для школьника?

Для этого проекта вам понадобится:

  • 2 доски 2 × 4 длиной 244 см
  • 1 часть 6 x 2 ламинированной сосны
  • 1 лист длиной 244 см на 15 см загрунтованного МДФ толщиной 20 мм
  • 280 см квадратного штифта 22 мм
  • Гвозди, шурупы
  • Клей для дерева
  • Шпаклевка
  • Замазка
  • Полуглянцевая краска
  • Пропитка
  • Герметик на ваш выбор (автор использовал воск)

Порядок работы

  1. Прежде всего, вырезаем ноги. Установите пилу на 15 градусов и отрежьте конец доски 2 × 4. Измерьте доску от точки наклона вниз на 26 дюймов (66 см) и сделайте еще 15 градусов. Повторите этот шаг четыре раза. Это будет длинная часть ножек стола.Затем обрезаем вторую, более короткую часть ножек, прикрепленных к верхней части стола. Вам понадобится 4 короткие доски, по одной на каждую ногу.
  2. Все 4 части будут иметь на концах 2 разных угла. Начинаете с угла 15 градусов на одном конце доски, а затем уменьшаете на 26 см. На этот раз меряете от длинной точки угла 15 градусов. Прямо там, где вы отметите доску на 26 см, будет длинная точка второго угла. Верните пилу на 30 градусов и обрежете второй угол.
  3. Затем собираем ноги. Положите доски на ровную поверхность под углом 15 градусов к прямой доске. Нога будет крепиться в форме буквы «Y», как показано на фото. Прикрутите доски двумя шурупами. Повторяйте этот шаг, пока не сделаете четыре ноги.
  4. Отложите ноги в сторону и возьмите ламинированную доску 6 х 2.Отзмерьте 90 см и сделайте прямой разрез. Это будет столешница.
  5. Для основания отмерьте 32 1/2 дюйма (82,5 см) и сделать еще один разрез. Чтобы сделать свес, обрежьте нижнюю доску с 24 дюймов (61 см) в ширину до 20 1/4 дюймов (51 см). Затем можете скосить края фрезером, как хотите. Автор использовал 45 градусов.
  6. Нанесите пропитку на верхнюю и нижнюю часть стола. Затем покройте воском. Поскольку воск не такой прочный, как полиуретан, нанесите три слоя и хорошо натрите.
  7. Когда столешница высохнет, прикрепите ножки. Нанесите слой клея на верхнюю часть ножек и выровняйте их по углам нижней части стола. Затем закрутите крепежные шурупы длиной 4 см, чтобы надежно прикрепить ножку. Таким образом, закрепите все 4 ноги.
  8. Затем сделаем края, используя полоску загрунтованного МДФ. Установите пилу под углом 45 градусов и обрежьте длинную заднюю часть на 34 дюйма (86 см). Затем отрежьте две боковые части на расстоянии 21 дюйма (53 см) от лицевой стороны до длинной части угла.
    На этом этапе отпилите квадратные дюбели 7/8 дюйма(22 мм), чтобы сделать внутреннюю рамку. Отрежьте две длинные части на 32 1/2 дюйма (82,5 см) и две короткие части на 18 1/2 дюйма (47 см). Прикрепите, установив короткие части между длинными, чтобы получился большой прямоугольник.
  9. Переверните стол. На длинную сторону нанесите полоску клея. Затем возьмите полосу из МДФ и забейте гвоздями.
    Таким же образом прикрепите две боковые части, выровняв углы. Затем возьмите замазку и заполните все дыры и пробелы. Стол и внутренняя рама готовы к покраске! Пусть сутки сохнет. Возьмите покрашенную раму и просверлите отверстия в местах, где будете крепить столешницу. Затем шурупами прикрепите раму к столешнице.
  10. Переверните стол и вдоль внутренней части рамы прикрепите столешницу к бокам гвоздями.

Письменный столик собран, рекомендуется подождать день или около того, чтобы убедиться, что краска и пропитка полностью высохли.

Источник фото: makeit-loveit.com/diy-farmhouse-modern-desk-with-open-front-storage-cubby

Как сделать уголок школьника своими руками, общие рекомендации по выбору

 

Психологи настоятельно советуют – обставлять рабочую зону для ребенка, начиная с дошкольного возраста. В этом есть резон: наличие собственного стола с тумбочкой под письменные принадлежности, полки под книги и игрушки приучает к порядку, психологически настраивает на работу в одном месте, будь то рисование, лепка или чтение. Как сделать уголок школьника своими руками, чтобы он был удобен в любом возрасте? Достаточно знать несколько нюансов.

Мебель для школьника: из чего состоит рабочая зона?

Само словосочетание «уголок школьника» вызывает стойкие ассоциации. Воображение сразу рисует комплект мебели, состоящий из стола со встроенной тумбой, двух пеналов с полками и навесной открытой полки. В целом представление верно. Если вы решите делать уголок школьника своими руками, обязательно надо будет предусмотреть:

  • Достаточную по длине и ширине рабочую зону. Согласно принятым стандартам эргономики, ширина стола должна составлять около 600мм (500-700 при сложной округлой форме) и длиной не менее 1000мм (обычно стандартные письменные столы предлагаются длиной 1200-1300мм по столешнице). Наиболее удобными и функциональными оказываются угловые столы.
  • Место для хранения письменных и других принадлежностей. Карандаши, ручки, фломастеры, краски, линейки, различные развивающие приспособления, альбомы и тетради раньше удобней всего хранить в выдвижных ящиках. Но сейчас на рынке предлагается множество привлекательных органайзеров, которые позволят без труда расположить все это на открытых полках, в специальных контейнерах, «деловашках» и коробках и такой необходимости в ящиках уже нет.
  • Место для хранения крупногабаритных творческих наборов, поделок, игрушек и книг. С этой ролью прекрасно справляются навесные полки, которые могут быть как открытыми, так и закрываться фасадами. Также можно предусмотреть в мебельном комплекте для школьника невысокий пенал или тумбу.

 

 

Какой выбрать материал для уголка школьника

Мебель для школьника может быть изготовлена из ламинированного ДСП, МДФ и массива дерева.

  • ЛДСП (ламинированное ДСП) – самый бюджетный вариант. Опасаться его не стоит, при должной обработке торцов и заламинированной поверхности материал абсолютно безопасен для детской, если в помещении будут соблюдаться элементарные требования гигиены: детская должна проветриваться, влажность воздуха поддерживаться на уровне не более 50%. Скопление воды и других жидкостей на поверхности мебели не допустимы!
  • МДФ как материал чаще всего используется для оформления фасадной части мебели, столешниц и открытых полок. Корпус школьного уголка (основание стола, каркас пеналов и тумб) все равно будет изготовлен из ЛДСП. МДФ считается полностью экологичным материалом, поскольку не содержит в составе смол. Благодаря тому, что МДФ более плотный, чем ДСП, материал показывает лучшие эксплуатационные характеристики. Может быть облицован пластиком, пленкой, шпоном, покрашен эмалью, допускает фрезеровку. Но и стоит дороже.
  • Массив не нуждается в «представлении». Приобрести мебель из массива для детской не откажется ни один родитель. Вопрос только в том, что даже уголок школьника своими руками, выполненный из добротного, хорошо обработанного дерева обойдется недешево. Что уж говорить о готовых вариантах, предлагаемых в мастерских и мебельных магазинах.

Какой материал для уголка школьника выбрать – решать вам. Хорошо сделанная мебель своими руками или приобретенная в готовом виде прослужит одинаково долго, если качественно и аккуратно сделана. И не важно, будет ли это ЛДСП или массив.

Школьный уголок своими руками: чертежи стола

Выбирая рабочую зону или решая сделать школьный уголок своими руками, родители часто обращают внимание на дорогостоящую трансформируемую мебель, которую можно адаптировать под рост ребенка. На самом деле, это не так важно: проблема несоответствия легко решается с помощью хорошего регулируемого по высоте детского кресла. Чтобы ноги не болтались, а опирались на твердую поверхность при сидении за высоким столом, можно использовать скамеечку.
 
Оптимальный вариант – реализовать идею «двойного стола», который без труда преобразуется в угловой по мере необходимости. А то и вовсе «откатить» к кровати или другой конец комнаты. Как показывает практика – это очень удобно, если в одной детской обитает двое детей, так они могут заниматься каждый своим делом и не мешать друг другу.
 

 
Такой двойной стол поможет сэкономить место в малогабаритной детской. Помимо пенала, он может быть дополнен комбинированными полками и тумбой на колесах.
 

 
Чертеж такого стола для уголка школьника своими руками будет выглядеть следующим образом.
 

 
Под стоевые верхнего стола лучше подложить не стандартные подпятники, а регулируемые. Нижний стол уголка школьника выкатывается и поворачивается за счет мебельных прямоходящих регулируемых опор.

сделать стол из дерева, чертежи и схемы

Дети так быстро растут, что родители зачастую не успевают реагировать на их потребности. Вот малыш уже готов самостоятельно кушать, а потом и заниматься творчеством – рисовать, лепить, делать аппликации. Пора приобретать дополнительную мебель! Если хочется немного сэкономить или просто что-то сотворить, можно сделать детский столик своими руками.

Какие бывают?

Ключевую роль в том, каким будет столик, играет, конечно, возраст ребенка и назначение предмета мебели. Стол может быть предназначен только для еды, а может быть также местом для творчества, развивающих занятий, одним из ключевых компонентов в композиции детской комнаты или кухни.

Здесь возможны следующие варианты:

  • простая небольшая парта с подходящим по размеру стульчиком;
  • складной столик, который можно убрать, чтобы было больше места для подвижных игр;
  • откидной столик, который будет актуален для маленьких квартир;
  • «растущий» стол с поднимающейся столешницей – такой может прослужить малышу до школы.

Для школьника подойдет письменный стол. Он должен быть достаточно большим, чтобы на нем поместились книги, канцелярские принадлежности, лампа — и осталось достаточно много места для того, чтобы удобно и правильно писать. Для детей от 7 до 17 лет можно сделать:

  1. простую парту;
  2. парту с поднимающейся крышкой;
  3. откидную парту, прикрепленную, например, к книжному стеллажу.

Примечательно, что именно для детей старшего дошкольного и школьного возрастов наиболее актуальным будет наличие у столика полок, ящиков, подставок для карандашей или банок с принадлежностями для творчества.

Когда идея будет одобрена семейным советом, стоит задуматься о расходниках. Детскую мебель нужно изготавливать из натуральных и экологически чистых материалов. Изделие должно быть достаточно прочным, ведь никогда не угадаешь, что придет ребенку в голову.

Материал должен легко поддаваться обработке, чтобы на нем не осталось царапин, неровностей, щепок, за которые малыш может зацепиться. Идеально, если изготовленный вами столик можно будет еще и легко задекорировать.

Идеи для вдохновения

С деревянным столиком все понятно – нужно сделать чертеж, купить или найти материал, сделать мебель. Но есть несколько небанальных вариантов, которые позволят сэкономить семейный бюджет и сделать интерьер необычным и запоминающимся.

Для самых-самых маленьких можно сделать стол из… картона! Обычно он напоминает столик для завтрака в постель – у него небольшие ножки. За таким столом, как правило, ребенок сидит прямо на полу или на диване. Такой мебели будет достаточно на первое время — для самых первых творческих занятий малыша.

Нужно взять большую картонную коробку (от телевизора или холодильника) и вырезать по форме столешницу – прямоугольную или со скругленными углами. Таких «столешниц» нужно сделать 4 или 5, чтобы затем склеить их и получить достаточно крепкий и толстый стол. В углах делаются отверстия, которые равны по диаметру, например, втулкам от рулонов с туалетной бумагой. Втулки плотно вставляются в отверстия, выступая в качестве ножек. Верх стола можно затем оклеить однотонной бумагой или самоклеящейся пленкой с ярким узором.

Самые творческие родители могут расписать самодельную мебель красками или украсить в технике декупаж.

Очень оригинальная и стильная мебель (в том числе и детская) получается из старых поддонов и деревянных ящиков. Суть в том, что многие детали в них уже вклеены/сбиты между собой – их нужно только зашлифовать и покрасить. Даже если придется разбирать исходный материал на досочки, они будут идеально ровными по размеру, а это значит, что работы с ними намного меньше.

Такую мебель очень легко декорировать: например, покрасить каждую доску в какой-либо цвет. Получится яркий разноцветный столик. Можно закрыть столешницу стеклом – это придаст столику особое очарование.

Ребенку можно «подарить» и старый журнальный стол. Достаточно покрасить его яркими красками или дать ребенку самостоятельно расписать его.

Если же речь идет о столике для школьника, самый простой вариант – откидной. Это модель для непритязательных и экономных.

Если такой стол крепится к стене, он обычно имеет основу, которая соединяется со стенкой и делает внешний вид более привлекательным. Столешница соединяется с основой шарнирами, а с обратной стороны у нее находится специальный крепеж, который позволяет столу держаться в «рабочем» состоянии.

Можно прикрепить столешницу прямо к стеллажу с книгами – в этом случае шарниры крепятся к торцу одной из полок (которая лучше всего подходит по высоте). Главное — продумать крепеж (лучше всего использовать специальные треугольные кронштейны) и угол падения света, чтобы занятия за таким столом проходили без вреда для здоровья ребенка.

Оригинальный и стильный столик можно сделать из старой детской кроватки. Для этого нужно всего лишь снять переднюю решетку и установить дно на том уровне, на котором будет удобно ребенку. Реечное дно нужно будет перекрыть фанерой.

Ставится такой столик лишь к стене, но зато он удачно вписывается в интерьер детской комнаты и очень хорошо подходит для девочек. Рабочее место получается достаточно большим, а на боковых стенках и задней стенке с рейками можно разместить крючки. На них расположатся ножницы и другая канцелярия, как вариант – материалы для рукоделия. Можно прикрепить к ним подвесные органайзеры для бумаг.

Более «взрослый» вариант получается, если снятую переднюю стенку с рейками установить внизу (как полку для бумаг), а столешницу сделать на самом верху (из стекла).

Материалы

Если вы решили сделать полноценный столик из дерева (фанеры, ДСП, массива), лучше всего заранее составить список всех необходимых материалов.

Фанера хороша экологичностью и прочностью. Она легко поддается обработке и успешно декорируется. Для детской мебели лучше всего взять качественную березовую фанеру без сучков и неровностей. Влагостойкую или шпонированную лучше не брать – она обрабатывается химикатами, которые испаряются в воздух.

Для работы понадобятся:

• лобзик;

• шурупы;

• жидкие гвозди или другой подходящий клей;

• для декора – водоэмульсионные краски или полиуретановый лак.

Недостаток фанеры – ее цена. Такой столик в итоге будет дороже, чем покупной вариант из пластика или комбинированных материалов.

Более доступные по цене варианты – плиты ДСП или МДФ. При производстве ДСП используются химикаты, а при производстве плит МДФ – нет, поэтому ДСП обычно дешевле. Плиты можно резать пилами, ножовками по металлу, болгарками и электролобзиками. Понадобятся шурупы, гвозди, клей, возможно – шарниры или кронштейны. Не забудьте приобрести заглушки в цвет столика, которые помогут скрыть крепежные материалы. Кромочная лента позволит сделать эстетичными все краевые срезы.

Самая экологичная и красивая мебель получается, конечно, из массива. Для деток предпочтительнее бук, сосна, береза.

Изготовление деревянного стола для ребенка

Итак, определившись с моделью и закупив материалы, можно приступать к работе. Чертежи и схемы можно скачать в интернете или посмотреть в справочных изданиях. Главное — чтобы на них были верно указаны размеры, размечены места для крепежа и указана рекомендуемая толщина досок – от этого зависит прочность мебели.

Самый простой вариант – столешница и 4 ножки. Для ножек понадобится 4 бруска толщиной 4 на 4 см. Столешницу нужного вам размера вырежьте из мебельного щита. Как вариант — можно сбить между собой 2 ровные доски, а затем сверху перекрыть столешницу фанерой или листом ДВП.

Ножки будут прикручены к раме на нижней части столешницы. Для этого нужно:

• Разметить, где будет рама. Для этого нужно очертить прямоугольник с обратной стороны столешницы так, чтобы он отступал от ее края по 5 см с каждой стороны.

• Поставьте будущую ножку в угол получившегося прямоугольника и очертите. Сделайте это в каждом из 4 углов.

• Рама не должна доходить до краев линии ровно на ширину ножки. Длина бруска для рамы по длинной стороне рассчитывается так: длина столешницы минус 5 см и минус ширина ножки. Для бруска по короткой стороне: ширина столешницы минус 5 см и минус ширина ножки.

• Прикрутите бруски рамы к столешнице.

Прикрутите ножки к раме.

Зашлифуйте столик (сначала крупнозернистой наждачкой, затем – мелкозернистой).

Теперь столик можно покрыть лаком или покрасить водоэмульсионными красками.

Для детских комнат отлично подходит столик со складными ножками (по принципу гладильной доски): после окончания работы его можно сложить и убрать, чтобы он не занимал место и не мешал активным играм.

Самый простой вариант – сделать столешницу из ДСП или фанеры, задекорировать ее, а внизу прикрутить готовые металлические складные ножки. Приобрести их можно в магазинах мебельной фурнитуры.

Если хочется полностью деревянный стол, можно воспользоваться определенной схемой.

Из дерева выпиливается столешница, а также ножки, подножные опоры и перекладины. Углы на опорах и ножках нужно закруглить лобзиком или другим инструментом.

Ножки с опорами скрепляются болтами. Затем монтируются перекладины. После этого ножки скрепляются со столешницей саморезами.

Помните о том, что все детали обязательно должны быть хорошо зашлифованы.

Как сделать детский столик своими руками — в следующем видео.

из чего сделать и общие характеристики (71 фото)

Стол – второй после табурета предмет, который должен уметь каждый начинающий любитель-мебельщик. Стол может быть создан из разных материалов и обладать уникальными характеристиками. Прекрасным намерением для вас будет желание сделать своё изделие из дерева.

Стол из дерева в достаточной степени легко создаётся собственноручно, хватит обладания минимальными навыками в работе со столярным инструментом. А затраты на материал будут ощутимо меньше, чем на стол с использованием метала, стекла либо пластмассы.

Произведённый своими руками предмет мебели будет максимально точно соответствовать желаниям счастливого владельца, и радовать глаз будет несравненно больше приобретённого. И самое главное, что при создании стола своими руками приобретаются важные навыки работы с материалом, что сделает реставрацию эксплуатационных дефектов значительно проще.

Содержимое статьи:

Из чего можно сделать хороший стол

Особенно красивую столешницу можно сделать из дешёвых не сортовых сосновых досок, суковатых и свилеватых (без выпадающих сучков, гнили, грибка, червоточин), которые при хорошей обработке дают замечательный узор, для достижения которого при работе с дорогим деревом необходимо приложить гораздо большие затрат и усилия.

При выборе материала важно озаботится прочностью будущего изделия. Для этого стоит обратить внимание на плотность древесины.

Мягкая (ель, сосна, каштан, кизил) легко повреждается в процессе эксплуатации, что отрицательно сказывается на долговечности стола. Но царапины и вмятины можно будет скрывать, хотя процесс реставрации и будет достаточно частым.

Твёрдые породы (бук, ясень, клён, дуб, орех, фруктовые породы, вяз) достаточно трудно обрабатывать самостоятельно. И вам, возможно, придётся искать мастеров по работе с ними. Зато обеспечите изделию долговечность.

Внешние характеристики

Очень важно заранее определить для себя внешний вид вашего будущего изделия. Основным правилом  хорошего стола считается, если конструкция хорошо вписывается в отведённое для неё пространство и оставляет для сидящих много свободного места.

Также важно учитывать, что стол с прямоугольной столешницей вместит меньше человек, чем стол с круглой либо овальной формой с той же площадью. А стол для гостей будет целесообразней выполнить в раскладном варианте, который для больших праздников раскладывается, а в повседневном быту находится в сложенном состоянии. Также подобный складной стол будет удобен в подсобном хозяйстве.

Наиболее часто требуется выбрать кухонный стол. Он должен быть вместительным и радовать глаз, для облегчения процесса работы у него. Но не должен мешать перемещениям в комнате и никоим образом не мешать процессу кулинарного творчества.

Исходя из этого абсолютно ясно, что размер стола выбирается в зависимости от площади помещения. Также для кухонного стола нельзя использовать мягкие породы дерева из-за использования его в «экстремальных» условиях.

Выбор внешних характеристик изделия – это ответственный процесс, поэтому перед началом собственноручного формирования стола для дачи, крайне необходимо вдумчиво оценить потребности, для которых это стол делается.

Перенесение задумки на бумагу

При создании конструкции, которая является плодом вашей фантазии, придётся разработать схему и чертежи своего стола собственноручно. Для чего существует огромное множество электронных программ.

После тщательного процесса разработки крайне важно перенести полученный результат на бумагу. Для быстрой и качественной работы очень важно пользоваться данным пособием постоянно.

Творческий процесс

Подготовка чертежей является последним подготовительным этапом. Далее можно приступить к самой важной части работы – изготовлению деталей. Деревянные столы своими руками создаются намного легче, если чертежи и схемы максимально информативны. Это уменьшает вероятность возникновения ошибок к минимуму.

Сделать собственно лично можно как письменный стол, так и журнальный или детский вариант. При определённой сноровке реально создать и компьютерный стол. А также обеденную или дачную модель. Каждый из вариантов является достаточно лёгким в исполнении.

Полотно для столешницы и доски с брусьями, из которых будут формироваться остальные детали, обрабатываются имеющимся в наличии инструментом или, на худой конец, крупнозернистой наждачной бумагой для удаления присутствующих дефектов в виде неровностей и выступающих сучков.

Доски шлифуются со всех сторон, включая боковые грани и углы. Если создаёте полотно из спилов дерева, необходимо удостовериться в том, что они достаточно сухие, а также заделать небольшие трещины, обнаруженные после визуального осмотра. И лучше их шпунтовать. Чтобы получить более надёжное сцепление полотна и сэкономить время на сборку элементов.

Схему перенести на готовое полотно. Вырезаются электролобзиком главные элементы и, при необходимости, шлифуются срезы. Выступающие опорные элементы обрезаются примерно на 3 сантиметра. С двух сторон опор (ножек) делаются горизонтальные надпилы.

Заготовки покрываются препаратом, предотвращающим попадание влаги и вредителей, и лишь после окончательного высыхания разрешается возобновить процесс собственноручного создания стола.

Собираем детали воедино

После изготовления всех необходимых деталей можно приступить к священнодействию. А именно, собрать желаемый шедевр воедино. А это может быть как круглый стол, так и какое-либо другое выбранное изделие.

Сначала необходимо собрать опорную конструкцию с помощью шурупов и клея (вначале сверлом высверливаются тонкие каналы на длину шурупа, в противном случае есть вероятность расщепления детали). Для соединения можно применять оцинкованные шурупы, так как они не ржавеют, а для изделий из древесины это очень важно. Либо столярный клей.

Согласно основным правилам каркас по длине и ширине должен быть меньше столешницы на 30-25 см.

С боков нужно прикрепить дополнительные доски для придания жёсткости и чтобы скрыть место крепления ножек. Срезать фаски в местах установки ножек.

Затем ножка стола крепится на своём месте струбцинами, и в раме высверливаются отверстия для болтов. Установить на свои места опорные элементы и зафиксировать их стопорами. Усилить конструкцию столярным клеем. Затем установить столешницу на место для чего используются мебельные уголки. В самом конце все видимые шурупы скрываются заглушками под цвет древесины.

Заключительный этап. Отделка

Фото завершённого стола можно увидеть ниже. Достичь подобного итога на удивление просто. По желанию можно округлить либо только углы, либо полностью торец, в зависимости от типа стола. Будет красиво на рёбрах столешницы сделать фаски.

Во всей конструкции шлифуются неровности, при помощи шпаклёвки скрываются допущенные ошибки. Для продления срока службы собственноручно собранного стола необходимо покрыть его несколькими слоями лака либо морилки.

Для придания шедевру великолепного вида рекомендуется покрыть краской некоторые его поверхности в зависимости от конструкции вашего стола. Далее все зависит от фантазии, как и чем придать столу уникальный вид.

Таким образом, собственноручно сделать красивый стол из дерева довольно простое занятие для досуга. И легко выполняющееся. Гарантией извлечения добротного, идеального по габаритам и эстетичного результата по своим чертежам является: точное следование руководству, безошибочное выполнение и взвешено подобранный материал. И получившийся стол гармонично впишется в экстерьер.

Фото столов своими руками

Детский столик своими руками — 110 фото и инструкция по изготовлению

Намного ценнее изделие, сделанное вами. Если у вас дома есть ребенок, тогда актуальным является вопрос, как сделать детский столик своими руками. Ведь готовое изделие выйдет намного дороже.

Благодаря дельным рекомендациям и советам специалистов можно создать действительно качественный, простой по выполнению столик. Для этого используют разные материалы, наиболее распространенный вариант – из дерева.

Краткое содержимое статьи:

Особенности конструкции

Выделяют разные варианты детского столика из дерева. Выбирая высокий стульчик со столиком, вы облегчите кормление ребенка. Тем самым вы оградите малыша, облегчите себе весь процесс. Также на столик мамы ставят посуду для освобождения обеих рук.

Складной детский столик изготовлен по типу «лесенка – стремянка». В то время, когда его ножки будут находиться в сдвинутом состоянии, уровень сиденья поднимется. Столешница в это время откидывается на заднюю часть. Преимущества сложенной столешницы в том, что она занимает минимальную площадь, экономя пространство.


Вопрос рационального размещения вещей, предметов мебели особенно актуальный, если вы ограничены в квадратных метрах. Также складное изделие можно легко возить с собой. Благодаря качественной конструкции можно не бояться в надежности, устойчивости изделия.

Видно на фото детского столика модель с низким стульчиком и столом. Этот вариант подойдет для более взрослых ребят, которые могут кушать сами.

Мебель «трансформер» также пользуется спросом, так как экономит родителям денежные средства. Одна деталь применяется в качестве опоры, с помощью которой можно постепенно увеличить высоты стульчика. При этом столешница отвинчивается, ее можно снять. Таким образом, на изделие достаточно легко сесть.


Видно по чертежам детских столиков конструкции. Первый их тип напоминает советские модели, на втором изображены более современные конструкции, оборудованные удобными механизмами сбора.


Материал

Перед началом работ стоит определиться с материалом. Для детского столика идеальным вариантом считается древесина. Отдавайте предпочтение липе, хвойным породам, ведь они легко поддаются обработке. Еще одно преимущество их использования заключается в экологической стороне.

Брус используют для ножек, доски со слегка закругленными боковыми гранями подойдут для более крупных элементов. Последние части применяют также для обшивки стен.


В целом, поверхность, кромки должны быть гладкими, тщательно отшлифованными. Для того, чтобы изделие преобразилось, следует подбирать нетоксичные лаки, краски.

Обратите внимание! Весомое значение во время изготовления изделия является комфорт. Ребенку должно быть приятно, комфортно садится за столик.


Поэтому специалисты советуют обтягивать сиденье, спинку не маркой тканью, которая натягивается на поролон. Детали скрепляют с помощью степлера. Таким образом, спинка и сиденье станут мягкими, на них будет приятно сидеть малышу.


Высокая стоимость столика обусловлена ценой дерева. Поэтому, в целях экономии, из древесины выполняют лишь небольшие по размеру детали. Основные части, например, спинку, сиденье, каркасную часть делают, подбирая щит ДСП, фанеру.

В том случае, если вы предпочитаете ДСП, тогда отдавайте предпочтение 1 или 0 классу эмиссии. Обращайте внимание на минимальное количество смолы, которая в нем находится.

Плиты лучше всего выбирать ламинированные, закрыть кромки. Для этого используют полоску, которая клеится на нужный участок с помощью применения утюга. Если присутствуют излишки – их необходимо убрать. Все зависит от размера самодельных детских столиков.


Выделяют также вариант – заказ точного раскроя по чертежам, которые выполняют квалифицированные специалисты.

Рабочий процесс

Для того, чтобы изготовить мебель модели «трансформер», следует подготовить такие инструменты:

  • электролобзик, который пригодится для раскроя деталей. Альтернатива этому инструменту – ножовка, или столярный станок;
  • вам понадобится дрель, шуруповерт, гайки для процесса сборки;
  • для улучшения комфортности изделия применяют обивку. Для данного процесса понадобится строительный степлер;
  • для улучшения внешних свойств используйте нетоксичные лаки, акриловые краски, а также клей ПВА.

Данная схема помогает понять принцип изготовления изделия, поскорее приступить к работе.


Важно помнить, что во время сборки используют конфирматы. Процесс изготовления легкий, важно уделить время чертежам, рассчитать точный размер, подобрать материал для изделия.

Имея базовые навыки, или постепенно обретая их, вы добьетесь ошеломительных результатов.

Выводы

Изготовления столика не займет много времени и усилий. Следуйте рекомендациям специалистов, учитывайте особенности изделия. Подберите материал – лучше всего остановить свой выбор на дереве.


Самодельное изделие станет предметом гордости, ничем не уступая покупному столику.

Фото детских столиков своими руками

Также рекомендуем просмотреть:

Письменный стол своими руками, чертежи, инструменты, алгоритм сборки


На чтение 7 мин. Просмотров 6.8k.
Обновлено

При обустройстве квартиры или офиса придается большое значение подбору рабочего стола. Этот интерьерный предмет должен отвечать принципам эргономики и удобства. Готовое изделие можно приобрести в магазине или сделать письменный стол своими руками в домашних условиях. Индивидуальный выбор модели и материала позволяет создать конструкцию, идеально вписывающуюся в интерьер. Пошаговая инструкция облегчает самостоятельное изготовление предмета.

Виды конструкций

Письменные столы различаются по строению, размерам, внешнему облику. При ручной сборке важно еще на подготовительном этапе определиться с видом будущего стола. Все многообразие конструкций укладывается в несколько разновидностей:

  1. Классический. Данный вариант имеет стандартное строение: прямоугольная столешница сочетается с опорой в виде четырех ножек или сплошных боковых панелей. Такая модель часто дополняется выдвижными ящиками или встроенным шкафчиком с дверками.
  2. Угловой. Изделие имеет большую столешницу неправильной формы. Такая конфигурация позволяет поставить предмет в угол, чтобы рационально использовать пространство комнаты. Мебель также может быть оснащена ящиками или полками для хранения канцелярских принадлежностей.
  3. Стол-подоконник. Конструкция встраивается в оконный проем. Плюсами нестандартной модели является максимальное естественное освещение рабочей поверхности и экономия площади.
  4. Раскладной. Изделие в собранном виде занимает мало места и не мешает передвижению по комнате. При необходимости крышка поднимается, и стол приобретает стандартный вид. Такие конструкции удобно переставлять в квартире.
  5. Откидной. Столешница откидывается к стене или большому шкафу длинной или короткой стороной. В поднятом состоянии освобождается дополнительное место в кабинете. Однако пользование такой моделью вынуждает каждый раз после работы убирать все вещи со стола.
  6. Стол-бюро. Габаритная конструкция по типу комода хороша тем, что имеет много емкостей для хранения вещей. Это могут быть тумбочки, выдвижные ящики, полки. В трансформерах столешница задвигается внутрь конструкции, освобождая место в комнате.

Самой простой моделью для самостоятельного изготовления является классический стол.

БюроКлассическийОткиднойРаскладнойСтол-подоконникУгловой

Выбор материала

Письменный стол может быть изготовлен из натурального дерева, ДСП, МДФ, фанеры, паллет. Выбор определяется техническими характеристиками и ценой. Каждый материал имеет свои уникальные свойства, которые обязательно стоит учитывать при самостоятельном изготовлении:

  1. Дерево. Доски ценятся за высокую прочность, долговечность, экологическую безопасность. Из дерева получаются столы любой разновидности. Однако этот вид сырья требует дополнительной обработки и, кроме того, относится к категории дорогостоящих;
  2. ДСП. Более доступный по цене материал, но он не подходит для изготовления трансформеров. Древесно-стружечные плиты плохо выдерживают нагрузку в местах креплений. Попавшая внутрь влага вызывает разбухание и деформацию плиты;
  3. МДФ. По сравнению с ДСП этот материал стоит дороже, но при этом обладает более высокими техническими свойствами (что для письменного стола гораздо предпочтительнее). Для МДФ характерно красивое ламинированное покрытие, устойчивость к влаге, экологическая чистота. Крепежные элементы в плитах имеют продолжительный срок эксплуатации;
  4. Фанера. Материал отличается приемлемой ценой, малым весом, относительной надежностью. В письменном столе из фанеры можно при необходимости заменять и ремонтировать составные части. Но работа с таким сырьем требует навыка и специальных инструментов;
  5. Палеты. Древесные поддоны подходят для изготовления лишь классических конструкций. Из них несложно создать столешницу прямоугольной формы, крепкие боковины, полки. К плюсам данного материала относятся низкие финансовые затраты, экологичность, прочность, легкость в обработке.

При изготовлении эксклюзивной модели для столешницы можно использовать толстое закаленное стекло.

ДСПМДФМебельные щитыПаллетыФанера

Необходимые инструменты

После того как выбран подходящий материал для изготовления письменного стола своими руками, необходимо собрать полный комплект столярного оборудования. Помимо общих инструментов, могут понадобиться специфические принадлежности, которые помогают обрабатывать ту или иную разновидность плиты. В список входят:

  • шуруповерт;
  • отвертки;
  • молоток;
  • дрель;
  • лобзик;
  • уровень;
  • рулетка;
  • уголок;
  • карандаш.

При подготовке инструментов следует учитывать особенности столярного дела. Так, для работы понадобится определенная разновидность молотка – резиновая киянка. Дрель должна иметь набор сверл разного диаметра. Строительную рулетку можно заменить измерительной лентой. Если стол делают из натуральной древесины, то в комплект оборудования необходимо добавить два станка: для шлифовки и фрезеровки.Монтаж потребует также разнообразные соединительные детали, фурнитуру, средства для склеивания и финишного покрытия. К ним относятся крепления, деревянные шканты, заглушки для маскировки креплений, столярный клей, лак, краска.

Пошаговая инструкция

Изготовление письменного стола для школьника своими руками включает несколько последовательных этапов. Соблюдение инструкции облегчает процесс сборки и позволяет получить в результате крепкое привлекательное изделие. Создание стандартного стола с прямоугольной столешницей и боковыми ящиками начинается с замеров, прорисовки эскиза, составления схемы конструкции.

Создание чертежа

Чтобы правильно составить чертежи и схемы, нужно определиться с размерами будущего изделия, поскольку все остальные параметры зависят от его ширины, высоты и длины. Стол для взрослого имеет габариты: 500 х 750 х 700 мм. Эти стандартные цифры можно изменять в индивидуальном порядке. В детскую подходит учебный стол, имеющий ширину 600 мм и длину 1200 мм. Высота конструкции зависит от роста ребенка:

Рост, см 85 100 115 130 145 160 175
Ширина, мм 340 400 460 520 580 640 700

Для школьников предпочтительна регулируемая по высоте и наклону столешница.

Выбор разновидности стола зависит от следующих факторов:

  • площади комнаты;
  • размещения мебели;
  • личных предпочтений.

Определившись с видом и габаритами изделия, на бумаге отображают подробный чертеж с указанием размеров основных и дополнительных деталей. Схема включает информацию о местах креплений, расположении фурнитуры.

Подготовка материалов

На следующем этапе работы делают раскрой материала. Рассчитанные размеры столешницы, боковых стоек, задней стенки, полок переносят на древесное полотно. Для этого нужны рулетка, уголок, карандаш. Пользуясь чертежом, важно соблюсти масштаб для всех структурных элементов. Далее с помощью лобзика вырезают детали по намеченному контуру. На каждой из них обозначают места будущих креплений. В намеченных точках сверлят отверстия.

Сборка конструкции

После того как составные части изделия будут готовы, переходят к монтажу. Для соединения деталей используют болты, саморезы, шканты. Последовательность сборки письменного стола выглядит так:

  1. К центральной и боковой панели крепят нижнюю полку.
  2. Аналогичным способом монтируют верхнюю полку.
  3. На две вертикальные стойки фиксируют заднюю стенку.
  4. К задней плите крепят вторую боковину стола.

Мебельные шканты промазывают клеем для лучшей фиксации и забивают в пазы с помощью резиновой киянки.

Установка столешницы

Крышку стола монтируют после того, как будет готов опорный каркас конструкции. В верхнем торце боковин делают отверстия, в которые фиксируют шканты. Такие же глухие углубления сверлят в самой столешнице с нижней стороны. Отверстия на горизонтальных и вертикальных элементах должны четко совпадать, чтобы геометрия стола не была нарушена. После этого верхнюю панель надевают на деревянные шканты и закрепляют позицию резиновым молотком.

Заключительный этап

Если для изготовления письменных столов использовали МДФ, то дополнительной обработки поверхности не требуется. Достаточно лишь закрыть торец плиты шпоном. Письменный стол, сделанный из дерева, нуждается в защитном покрытии и украшении: это продлит срок его службы и улучшит внешний вид. Перед нанесением финишного слоя деревянную поверхность промазывают олифой и морилкой. Эти средства защитят материал от порчи под действием влаги, солнца, грибков.

Декоративное оформление стола зависит от стиля интерьера и вкуса мастера. Самодельный предмет мебели можно покрыть прозрачным или тонированным лаком, а также покрасить в определенный цвет. Средство наносят на поверхность дважды. Для придания изделию оригинального вида используют декупаж, художественную роспись, аппликации, цветные полимерные пленки. Эти техники несложно освоить и применить в домашних условиях.

Сделать собственноручно простую мебель для дома совсем нетрудно, если обладать навыками столярного мастерства. Модель письменного стола, изготовленная по индивидуальному проекту, гарантирует прочность и желаемый внешний вид. Изделие с заданными габаритами идеально вписывается в общий интерьер, а выбранный декор с учетом личных предпочтений позволяет сделать мебель неповторимой.

Видео

Как сделать световой стол для песка своими руками- инструкция, советы

Чтобы нарисовать песочные картины, нужен специальный аксессуар. При желании можно сконструировать стол для рисования песком своими руками. Для этого достаточно внимательно изучить инструкцию, и строго следовать ее предписаниям. Тогда у вас получится сделать идеальный аксессуар, который будет верным помощником при создании рисунков.

Подготовка к работе

Перед началом работы следует определиться с методом изготовления и подготовить необходимые материалы. Тогда процесс работы пройдёт быстрее и увлекательней.

Материалы и инструменты

Для работы понадобится следующее.

  • Небольшой журнальный столик (при варианте с готовым коробом).
  • 4 доски одинакового размера (при варианте самостоятельной постройки короба).
  • Стекло из акрила по размерам поверхности для рисования.
  • Акриловое стекло по размерам стола.
  • Линейка.
  • Монтажный нож.
  • Самоклеящаяся светодиодная лента.
  • Кабель для подключения света.

После выбранного метода и полной подготовки можно приступать к работе.

Выбор подходящего материала

Данное занятие отлично развивает мелкую моторику рук

Чтобы создать стол своими руками для анимации из песка, нужно подобрать подходящую основу для работы.

Специалисты рекомендует приобретать акрил молочного оттенка, так как именно такой материл способен правильно рассеивать световые лучи.

Учтите, акриловая пластина может иметь достаточно высокую цену, кроме того, велика вероятность того, что у вас возникнут затруднения с поиском листа толщиной больше 5 мм. Поэтому будет проще заказать материал нужного размера, а не искать готовый экземпляр. Для работы понадобится 2 квадратных листа толщиной в 8 мм (прозрачный), а второй – 3 мм (матовый). Проследите за тем, чтобы прозрачный лист был немного меньше матового.

1

2

3

Как сделать световой стол

Изготовить столик, подходящий для рисования песком, можно двумя методами:

  • слегка трансформировать уже готовый журнальный столик; или
  • сделать подходящее изделие самостоятельно.

Переделаем обычный стол в световой

Для начала сделаем нужную конструкцию из уже готового предмета мебели.

  • С помощью линейки и карандаша делаем разметку на поверхности столика. Она должна соответствовать размерам акрилового стекла.
  • Используя монтажный нож, аккуратно вырезаем отверстие под стекло. Многие столы содержат дополнительные наполнения, поэтому его необходимо удалить.

Внимание: необходимо использовать нож с острыми лезвиями. Это поможет в качественном и точном проведении работы.

  • На углах столика располагаются ножки, углы которых необходимо слегка подрезать. Данные отверстия будут служить подставкой для стекла и помогут разместить его на уровне столешницы.
  • После определения углов можно приступать к покраске. Дно и боковые стороны мебели необходимо обработать белой краской. Она способствует улучшению яркости и распределению света при работе.

После нескольких простых манипуляций столик для рисования песком готов. Заключительным этапом будет установка освещения.

Самостоятельное изготовление

Изготовить подходящую поверхность для рисования также можно самостоятельно.

Для работы понадобятся четыре доски, ширина которых составляет около 10 сантиметров. Такой объём является довольно глубоким и небольшим одновременно, подходящим для работы.

  • С помощью болтов и шуруповёрта скрепляем углы досок. Модель ящика — квадрат или прямоугольник, конкретный выбор зависит от личных предпочтений владельца.

Важно: доски следует заранее обстругать.

  • Затем можно сделать дополнительное отделение для хранения песка. Для работы потребуются две планки одинаковой ширины и длины. Отступив от краёв одинаковое количество сантиметров, проставляем метки. Крепим планки внутри ящика. Дополнительное отделение готово.
  • Следующим этапом является отверстие для размещения стекла. Замеряем точные параметры материала, ставим метки на дне короба. Помните, что со всех сторон следует оставить дополнительный сантиметр, который будет служить опорой для акрилового материала. Когда метки поставлены, выпиливаем ненужный брусок дерева. В готовом отверстии размещаем акриловое стекло.

Ящик для творчества готов. По бокам дна можно разместить ножки, чтобы получился полноценный столик.

Процесс изготовления: пошаговая инструкция

  1. Перед обработкой поверхности столешницу следует собрать из двух подготовленных досок. Соединив их, отшлифуйте основу.
  2. На стол залейте подготовленную смесь из эпоксидной смолы и люминесцентной краски. Состав должен заполнить все трещины, поэтому повторяйте процедуру 8-10 раз. После этого закройте поверхность клейкой бумагой и оставьте сохнуть до следующего дня.
  3. Готовую поверхность после снятия бумаги отшлифуйте. После зачистки покройте основу полиуретановой краской.
  4. Еще раз пройдитесь шлифовальной машинкой по еще влажной поверхности. Снимите остатки смолы. При необходимости края можно зачистить, а углы закруглить лобзиком.

Стол со светящейся поверхностью можно оформить по своему вкусу

Делаем подсветку

Важным элементом в художественном процессе является свет. От правильного поступления лучей, освещения и яркости зависит итоговая работа. Для установки освещения потребуется самоклеящаяся светодиодная лента, специальный блок питания, чтобы ленту можно было подключить к обычной розетке, и штекер.

Сначала следует зафиксировать расположение штекера

, к которому подключена лента. Для этого в углу сверлится отверстие, провода ленты продеваются внутрь и крепятся в штекер.

Сама лента клеится непосредственно на стекло. Постепенно, соблюдая аккуратность, змейкой наклеиваем светодиодную ленту.

По окончании процесса размещаем стекло лентой внутрь, подключаем материал к розетке. Подсветка готова, можно начинать творческие работы.

Справка: примерный расход светодиодной ленты — 5 метров. Длина может варьироваться в зависимости от ширины акрилового стекла.

Финишная обработка

После изготовления и сборки столика для рисования, ему необходимо придать привлекательный внешний вид. Прежде чем окрасить изделие, его следует обработать наждачной бумагой. После того, как вы убедитесь, что на столике нет зазубрин, сколов и других дефектов, можно приступать к окрашиванию.

Внимание: финишная отделка не только повысит эстетические качества столика для рисования, но и продлит срок его эксплуатации.

Покрасить столик можно в любой цвет. Ножки изделия можно сделать красочными и разноцветными. Другими словами, проявляйте свою фантазию, и создавайте эксклюзивные и уникальные столы для рисования песком своими руками.

Совет: ярким украшением дома может так же стать кофейный, детский и даже стеклянный столик.

Полезные советы

Несколько дополнительных рекомендаций помогут в правильной работе по изготовлению столика для рисования песком.

  • Процесс клейки ленты рекомендуется начинать с конца, то есть от расположения штекера. При работе можно столкнуться с нехваткой материала. В таком случае место штекера придётся менять, расположив его в другом углу.
  • Многие пользователи отмечают, что устанавливали дополнительное освещение. Для этого подойдут светильники или фонарики, расположенные под столом.
  • При выборе ленты рекомендуется остановиться на белом холодном оттенке. При восприятии он является более ярким.
  • На сгибах и углах ленту можно приклеить двусторонним скотчем. Это поможет в более надёжной фиксации.
  • Поверхность деревянного ящика можно украсить ярким декором: наклейки, нашивки или рисунки. Заниматься на таком столике ребёнку будет гораздо веселее.
  • Стекло должно иметь матовую поверхность. Если такого стекла нет, решить проблему можно с помощью бумаги, приклеенной к изнаночной стороне стекла с помощью обычной изоленты.

Развитие творческих навыков в каждом человеке открывает новые способности и умения, вне зависимости от возраста. К одному из наиболее увлекательных и неинтересных художественных процессов относится рисование песком на стекле. Надеемся, что с помощью наших советов будет легко изготовить столик для рисования самостоятельно.

Подпишитесь на наши Социальные сети

Приемы рисования

Искусство создания анимаций основано на простых приемах рисования. В детском саду, дома покажите ребенку, как нужно держать руки, высыпать песочек, чтобы картинка получалась четкой, яркой и реальной. Используйте следующие техники для начинающих.

Пересыпаем песок из одной ладошки в другую

Отличный вариант начала занятий. Малыши настраиваются на работу, знакомятся с материалом, ощущают его вес, тепло или прохладу, текстуру.

Собираем песок в кулак и рассеиваем

Нужно смотреть, сколько песка набирает дошкольник в ладошку. Его должно быть немного, чтобы движения были легкими, слой материала на стекле тонким.

Высыпаем песок струей

С помощью ручейка из ладошки дети рисуют линии разной толщины. Если держать ручку высоко и пускать тонкой струей, получится светлый вариант линии.

Если сыпать грубо, почти разжимая кулак, нарисуете темную широкую кривую. На этом этапе важно отработать оба приема, чтобы ребенок контролировал насыщенность рисунка цветом, создавал почти невидимые линии.

Рисуем пальчиками

Дети могут использовать каждый палец в отдельности или ладонь целиком. Пусть изобразят траву, волосы, деревья. Кулаком рисуют крупные объекты – гору, камень. Подушечками – плоды, звездочки.

Школьникам, освоившим простые способы рисования, предложите такие увлекательные упражнения.

Кленовый лист

Насыпьте контур для кленового листа, стараясь соблюдать его форму. Подкорректируйте линии пальцами. Сдвиньте лишний песок к краю нарисованного листа, чтобы контур стал темнее. Нарисуйте черешок. Ногтем проведите внутренние линии (прожилки). В области черешка подушечкой пальца поставьте кружок.

Буквы

Материал рассыпается по стеклу из ладони или щепотью. Разравнивается. На этом фоне напишите буквы латинского или славянского алфавита по образцу. Ребенок учится быть внимательным, повторять шаблон. Развивается графомоторный навык.

Вода

Насыпьте песок по всей поверхности контейнера. С помощью четырех или пяти широко расставленных пальцев рисуем волнистые линии. Ногтем сделайте горизонтальные черточки – это рябь. Потом проведите горизонт и уберите лишнее в верхней части стекла. На этой же композиции нарисуйте тучки.

Облака

Песок зажат в кулаке. Делаем круговые движения рукой с маленькой амплитудой, рассыпаем материал по песочнице. Мелкие линии можно потом провести ногтем, чтобы облака получились пышные.

Юным художникам на начальной стадии осваивания увлекательного хобби понравятся такие упражнения с использованием дополнительных инструментов.

Трафареты

Возьмите штампы, трафареты для кофе, крышки от пластиковых бутылок. Оставляйте ими следы на песочном столе. С помощью разных фигур создаются большие сюжетные композиции.

Сито

Рассеивать песок через детское сито гораздо легче. Можно образовывать горы, делать тонкое покрытие на стекле. Следующим этапом становится рисование пальцами на полученном песочном пространстве.

Воронка

Инструмент с широким горлышком помогает сделать высокую насыпь. Дети с увлечением наблюдают песочный ручеек, повторяют действие с помощью кулачка.

Рисуем следы животных

Это упражнение требует острожной работы от пальчиков. Следы рисуйте кулачком, делая основной фон. Мелкие детали прорисовывают палочками, подушечками пальцев, ноготками.

Маятник

Прикрепите бусины разной величины к веревкам. Раскачивайте маятник так, чтобы на стекле оставались следы от груза. Малыши учатся контролировать силу, соблюдать ритм движений. Это отличная терапия эмоциональных перегрузок.

Цветные подкладки для фона

На стекло кладут цветной картон, красочные картинки.

Поверх тонким слоем рассыпается песок. Дети рисуют круги, зигзаги. Цветной фрагмент выступает частично. Получается оригинальная картинка.

Отпечатки узоров

Играть можно нестандартным предметом с узорами – втулкой от туалетной бумаги. Нанесите на нее рисунки клеевым пистолетом, дайте высохнуть. Проведите инструментом по тонкой поверхности песка, останется след. Этот вид работы обожают девочки.

Вариантов для подбора дополнительных элементов, инструментов для создания песочного шедевра много:

  • Возьмите расчески с редкими или частыми зубьями – получится волна.
  • Зубочистки помогают нарисовать тончайшие линии, сделать образ героя выразительным, реальным.
  • Детские грабельки подойдут для вырисовывания рельефа на пейзажных композициях.

Фантазируйте, не ограничивайте себя и ребенка в творческом процессе.

Рабочий стол для Детского центра искусств DIY с полками для хранения

Сегодня это арт-центр. И эта сборка потрясающая.

Этот центр искусства своими руками выполняет двойную функцию — у него есть большое рабочее пространство и много места для хранения вещей! На трех широких открытых полках достаточно места для художественных принадлежностей. А рабочее пространство достаточно велико, чтобы трое детей могли легко сесть и заняться творчеством целый день.

Маленькие табуретки идеально подходят для детей с высотой сиденья 12 дюймов.

Весь этот арт-центр лучше всего подходит для детей от 2 до 6 лет.

Ана разработала планы, чтобы сделать эту сборку простой, как пирог, рабочая поверхность стола представляет собой одну удобную фанерную панель размером 3/4 дюйма размером 2 x 4 дюйма. Вы покупаете панель, и она готова к работе — без резки и измерения.

Видите все это место на полке? Много места для припасов.

И удобная крышка для мусорного ведра, легко доступная для детей.

Поскольку у нас с Аной быстрая работа над сборками Handmade Holiday, я решил не заканчивать этот арт-центр, и мне действительно нравится необработанный край фанеры, особенно на сиденьях табуретов.

Их версия продается по цене 450 долларов (и в настоящее время находится в отставке), но вы можете создать свой собственный арт-центр за 85 долларов, используя бесплатные планы Аны.

Как построить детский арт-центр с табуретками:

Шаг 1: Постройте фартук стола. Вставьте фартуки 1 × 2 на 3/4 дюйма или заподлицо с внутренней стороны задней части каждой ноги.

Шаг 2: Прикрепите фартук / ножки к столешнице.

Шаг 3: Соберите полку. Сначала прикрепите все детали к одной стороне.

Шаг 4: Затем прикрепите другую боковую часть.

Шаг 5: Добавьте планку стола на расстоянии 20 1/4 дюйма от пола и заподлицо с передней частью. Это позволит удерживать стол ровно и избавит от необходимости прикреплять стол к полке. Используйте клей и отделайте ногти.

Вверху — планка со столом на месте.

Я определенно думаю, что эти спинки сидений нуждаются в небольшом вырезе для ручки!

Обязательно все хорошо отшлифуйте, особенно все углы.Оставьте незавершенным, как я, или заклейте по желанию.

Kids Art: салфетки своими руками

Последнее повальное увлечение в нашем доме — салфетки для салфеток своими руками, в которых с помощью детского творчества создается уникальная обстановка для нашего стола. Когда к детям приходит друг на чай, они любят делать специальную подставку для столовых приборов специально для гостей, чтобы поприветствовать их на трапезе, а потом забрать с собой домой.

Эти коврики для салфеток своими руками очень легко сделать, поэтому, какими бы маленькими ни были ваши дети, они могут попробовать их.Вот как мы их создаем и предлагаем адаптировать их к вашим детям и временам года.

Как сделать своими руками салфетки из произведений искусства ваших детей

Сделайте подставку для столовых приборов, используя ручки и карандаши, чтобы нарисовать рисунок на листе картона. Мои дети любят делать индивидуальные рисунки для каждого человека, украшенные его рисунками и некоторыми из их любимых вещей.

Вы также можете сделать сезонные наборы на Пасху, Рождество или День Благодарения. Или сопоставьте их с тем, что изучают ваши дети, и составьте египетский набор, несколько таблиц умножения или включите стихи из Библии.

Это также хороший способ повторно использовать произведения искусства, нарисованные или раскрашенными вашими детьми.

Когда дизайн завершен, мы помещаем картон в пластиковый пакет и пропускаем его через нашу ламинаторную машину (вот ламинатор, который нам нравится). В качестве альтернативы вы можете использовать контактную бумагу с обеих сторон картона. Это укрепит подставку для столовых приборов, защитит ее от брызг и позволит вам протирать коврики после каждого приема пищи. (партнерские ссылки)

Детские салфетки для салфеток привносят гостеприимство во время еды и, как известно, побуждают нерадивых детей спешить к обеденному столу, чтобы увидеть последние творения! Вы можете сделать меньшие по размеру подстаканники или создать набор для подарка бабушке или дедушке.

Чтобы завершить оформление места, используйте эту идею, чтобы сделать салфетки, используя рисунок вашего ребенка на ткани, и добавьте украшенный подсвечник из баночки с вареньем в качестве центрального элемента. Конечно, вы также можете превратить переднюю часть холодильника в классную доску, чтобы создать еще одно место для художественного творчества.

Яркие идеи для вечеринок и украшения стола для детей в школу

Конец лета — это время, когда дети собираются вернуться в школу. В школе начало нового года.Яркие идеи для детских праздников помогут сделать переход от летней игры к учебе плавным и приятным. Вы можете сделать это событие захватывающим и уникальным, вернув своим детям школьную вечеринку, пригласив их друзей, приготовив вкусные закуски и украсив сладкие угощения. Последняя неделя лета — идеальное время для школьной вечеринки.

Последняя неделя лета — идеальное время для возвращения в школу. Последние выходные — время, чтобы собраться с детьми и их друзьями, поесть, поиграть, устроить пикник и насладиться летними развлечениями.Вы можете устроить вечеринку с пиццей, предложить идеи поделок, вместе приготовить бутерброды и устроить ночевку с попкорном и фильмами. Вот красивые идеи для вечеринок в школу для украшения комнаты и стола. Скажите «ура» своим детям, прежде чем они вернутся в школу и займутся учебой.

Украшение для детского стола

Идеи украшения лентой васи и красочные бумажные глобусы, блог Brit + Co

С небольшими деньгами можно приготовить красивую вечеринку «Снова в школу». Простые закуски и красочные украшения комнаты, акценты на школьную тематику и хорошее настроение создают фантастическую атмосферу в вашем доме или во дворе.Вот несколько полезных советов, как устроить школьную вечеринку в конце лета.

25 идей украшения школьной комнаты

22 креативных декорации для вечеринок и украшения стола

Креативные идеи дизайна еды, добавляющие удовольствия на детские праздничные столы

1. Декор для пожилых людей

Возраст ваших детей и их гостей определяет идеи украшения вашего дома и вечеринок. Учащимся начальных классов, учащимся средних школ и подросткам средней школы нравятся разные тематики вечеринок и еда.

Центральные элементы в виде глобуса, красочное украшение стола для вечеринок для детей

2. Темы для вечеринок

Определиться с темой украшения просто. Все, что угодно, подходит для украшения школьной вечеринки, но декор в школьной тематике — лучшая идея для вечеринки обратно в школу. Глобусы, карты и красочные карандаши или ручки прекрасно смотрятся с творческими поделками из бумаги, воздушными шарами и гирляндами ручной работы.

Разноцветные помпоны, самодельные детские украшения для праздников

3. Приглашение гостей

Вечеринки по возвращению в школу — это неформальные мероприятия для семейного отдыха, поэтому официальных приглашений не требуется.Убедитесь, что ваши дети и друзья знают время и тему вечеринки, чтобы они могли одеться соответствующим образом и прийти вовремя.

Разноцветные воздушные шары создают атмосферу праздника

4. Украшение стола и праздничное угощение

Простые закуски и напитки прекрасно смотрятся с украшениями стола ручной работы, осенними цветами, разноцветными воздушными шарами и поделками из бумаги. Даже гнутые бумажные кружки или салфетки Lego привнесут азарт в украшение праздника и расставят яркие акценты на праздничном столе. Съедобные украшения — отличный способ удивить и порадовать детей.Дайте волю своему творчеству, пригласите детей помочь вам и убедитесь, что у вас достаточно еды и напитков для всех.

Настольная ваза своими руками из цветных карандашей

5. Дешевые идеи украшения

Вы можете спланировать украшение комнаты или двора и подготовить все заранее, или же сделать место ярким и увлекательным вместе с детьми и их друзьями. Легкие идеи украшения могут быть частью веселья на школьной вечеринке. Воздушные шары, бумажные цветы, растяжки, гирлянды, геометрические фигуры из цветной бумаги — вот лишь несколько вещей, которые детям нравится создавать в начале вечеринки.

Декор для праздничного стола, цветочные украшения

6. Декорации для вечеринки

Фонари ручной работы — это сказочные украшения для двора. Светящаяся в темноте краска помогает сделать необычным любой предмет. Световые гирлянды создают красивое освещение. Вы можете использовать эти недорогие и привлекательные идеи для креативного и интересного украшения двора на вечеринке в кино.

Раскрашенные стеклянные банки светятся в темноте, креативные идеи освещения для ночных вечеринок

Лето — захватывающая пора для детей, а вечеринка в честь возвращения в школу — последнее празднование, которое они запомнят после начала нового учебного года.Сделайте мероприятие ярким и незабываемым. Добавьте оригинальные съедобные украшения и любимую детскую еду в украшение праздничного стола. Создайте яркую атмосферу и наполните дом весельем. Планируйте занятия для детей и лучше всего смотрите на их счастливые лица, прежде чем они вырастут. Это происходит слишком быстро.

Бумажные кораблики, подвесные украшенияБумажные глобусы, украшения для вечеринокНеобычные центральные элементы столаПоделки из бумаги для украшения праздничного столаПерья и разноцветная посудаЧерно-белые украшения столаДекор для праздничного стола, цветочные центральные элементы

, автор — Эна Русс
28.09.2017

5 занятий, которые помогут раскрыть творческий потенциал школьников

Планировали ли вы когда-нибудь лучший урок в мире? Это могло выглядеть примерно так: ваши ученики участвуют в обсуждениях, они рады видеть все показанные работы, они задают замечательные вопросы. Тогда пора творить … и они все просто сидят.

Пустые взгляды на лицах ваших учеников могут быть не потому, что они не вдохновлены, а скорее из-за того, что они чрезмерно возбуждены идеями и не знают, с чего начать.Этот сценарий является причиной того, что обучение творчеству в классе так важно. Вот как начать.

Что такое творчество?

Давайте посмотрим на слово «творчество». Согласно Google, в простейшей форме творчество — это «использование воображения или оригинальных идей, особенно при создании художественных произведений». Многие из наших студентов и даже взрослые рассматривают творчество как врожденный дар — то, с чем они родились. Однако этому навыку можно научить.Спортсмены не рождаются профессиональными спортсменами; это требует дисциплины и практики. Точно так же можно рассматривать творчество.

Исследователь доктор Джордж Лэнд провел тест на креативность, который показал, что креативность наиболее высока у маленьких детей и неуклонно снижается к взрослой жизни. Он пришел к выводу, что нетворческому поведению можно научиться. Наш долг как учителей рисования — развивать творчество как навык, а не отказываться от этого поведения.

Давайте перестанем смотреть на творчество как на существительное и будем думать о нем как о глаголе.Мы можем сделать это, познакомив наших учеников с занятиями, способствующими творческому и дивергентному мышлению.

5 творческих занятий, которые стоит попробовать со своими учениками

1. Задача рисования камуфляжа

Задача по рисованию камуфляжа — отличное упражнение для развития творческих способностей. Хотя учащиеся участвуют в одной и той же деятельности, возникнет процесс разнонаправленного мышления, потому что ни одно из решений не будет одинаковым. Начните с раздачи каждому из ваших учеников небольшого клочка бумаги с уже нарисованным на нем рисунком.Нарезанные раскраски отлично подходят для этого. Приклейте клочок бумаги и попросите учащихся добавить свои собственные рисунки. Цель этого упражнения — усложнить поиск того, где начинался первоначальный дизайн. Начав с небольшого клочка бумаги, вы создадите новый креативный дизайн.

2. Задача смешивания цветов

Некоторые из лучших творческих навыков обучения приходят через исследование и игру. Творческая игра возникает, когда учащиеся используют знакомые материалы незнакомым образом.В классе средней школы учащиеся знакомы с краской, но могут не использовать ее в игровой форме, чтобы исследовать что-то новое. Эта игра о смешивании цветов — лучший способ для учащихся поучаствовать в игре, изучая новые концепции.

3. Рисование левого и правого полушарий мозга

Практически каждый учитель рисования знаком с работами Бетти Эдвардс, в частности, с ее книгой Рисование правой стороны мозга . Действия, описанные в ее книге, продолжали работать в классах на протяжении десятилетий.Действия, которые представляет Эдвардс, заставляют художников чувствовать себя некомфортно и думать иначе.

  • Рисование недоминантной рукой.
  • Рисунок с прикрепленным материалом к ​​концу линейки или длинной палки.
  • Перевёрнутый рисунок.

4. Проблемы проектирования

Решение проблем лежит в основе творчества. Использование задач проектирования — очевидный способ показать учащимся, как можно использовать разные решения для решения одной проблемы. Обычно проблема дизайна требует решения или подсказки.Используя предоставленные материалы, студенты разрабатывают решение. Рассмотрите возможность совместной работы учащихся над этими задачами, поскольку сотрудничество может быть ключевым способом развития творческих способностей.

5. Покраска музыкальных стульев в стиле

Для многих наших студентов страх неудачи может препятствовать их творчеству. Если при создании их дизайн оказывается не так, как они себе представляли, они могут чувствовать разочарование и поражение. Нам нужно научить наших студентов преодолевать эти чувства и превращать ошибки в праздник.

Один из лучших способов сделать это — создать в стиле музыкальных стульев. Для этого подойдет любой материал, но краска, кажется, подойдет лучше всего. Учащиеся начинают с чистого листа бумаги за столом и начинают создавать любые произведения искусства, которые захотят. Когда срабатывает таймер или музыка останавливается, ученики переходят на следующее место, оставляя свои картины позади. Затем они добавят картину к картине своего соседа. Продолжайте этот процесс, пока не истечет время или каждый ученик не обойдёт комнату.

Когда ученики возвращаются на свои места, они могут быть взволнованы или не очень взволнованы тем, как получилась их картина. Используйте это как возможность бросить вызов творческому мышлению ваших учеников, чтобы превратить их работы в законченное произведение, которое они хотят.

Использование упражнений и заданий, поощряющих творчество, поможет вашим ученикам развить навыки независимого, дивергентного мышления. Это ключевые компоненты, позволяющие нашим учащимся не застревать и продолжать внедрять инновации для решения проблем.Попробуйте включить одно из этих занятий в свою художественную комнату, чтобы создать для ваших учеников творческую среду.

Какое ваше любимое занятие для поощрения творчества?

Ваши ученики борются с творческими способностями?

50+ Идеи рисования натюрмортов для студентов-художников

Последнее обновление 29 ноября 2018 г.

Старшеклассники-художники часто должны создавать натюрморты или картины в условиях загруженного класса.В большинстве отделов искусств есть шкафы, набитые визуально интересными предметами, которые можно использовать для создания аранжировок натюрмортов. В этой статье перечислены идеи натюрмортов для учителей или учеников, которые застряли или нуждаются в вдохновении. Коллекция включает в себя проверенные временем фавориты, которыми на протяжении многих поколений пользуются учителя искусств, а также более необычные и современные натюрморты.

Что такое натюрморт? Вот определение, предоставленное Википедией:

Произведение искусства, изображающее в основном неодушевленные предметы, обычно обычные предметы, которые могут быть естественными или искусственными

В то время как старшеклассники обычно могут свободно придумывать свою тему или тему (прочтите нашу статью, как придумать отличный предмет для своего художественного проекта), многие ученики средней или младшей школы должны работать с объектами и сценами отвечающие следующим критериям:

  • Можно увидеть из первых рук
  • Визуально интересно, с множеством различных текстур, отражений, поверхностей и форм
  • Достаточно маленький, чтобы разместить его в классе (легкий, легко перемещаемый)
  • Умеет аранжировать по-разному, создавая оригинальные композиции для создания множества интересных произведений
  • Достаточно прочный, чтобы с ним могли безопасно обращаться подростки-энтузиасты (например, без острых или опасных деталей)
  • Можно хранить от урока к уроку без разрушения, разложения или разрушения (в этом нет необходимости, если натюрморт можно нарисовать в рамках одного урока или сфотографировать для завершения позже)
  • Подходит для просмотра младшими школьниками (т.е. не в оскорбление)

В эту статью вошли как прекрасные работы студентов, так и известных натюрмортов. Работа над ним продолжается, и со временем будет добавлено еще много идей!

50+ идей рисования натюрморта

Попкорн , как на этих оригинальных натюрмортах По Юань (слева) и Бетти Чен (справа), учениц Элизабет Джендек, Тайско-китайская международная школа, Самутпракарн, Таиланд:

Хотя существует явная вероятность того, что некоторые предметы натюрморта могут загадочным образом «исчезнуть» во время этого урока, попкорн предоставляет прекрасную возможность попрактиковаться в применении тона.Выполненные углем, эти большие работы создают своего рода полуабстрактные пейзажи и требуют пристального внимания к свету и тени.

Мятые бумажные пакеты , такие как эта работа 18-летнего художника Рейгана Кёпселя:

Хрустящие и мятые бумажные пакеты создают драматические тени и дают прекрасную возможность узнать о тонах. Это отличный предмет для рисования углем на серой или коричневой бумаге средних тонов. В этом примере бумажные пакеты были скручены по-разному и тщательно контрастировали с фоном из гофрированного картона.

Чашки из пенополистирола , вдохновленные этим занятием художниками DC:

Это отличное упражнение по рисованию, которое помогает учащимся понять, как изображать эллипсы (овальную форму, которая видна, когда круг рассматривается под углом). Полые усеченные конусы окружены тенями и красивыми карманами изогнутого отрицательного пространства, создавая великолепный урок рисования натюрморта. Фото любезно предоставлено East City Art.

Чтобы узнать больше о рисовании эллипсов, прочтите 11 советов по улучшению наблюдательного рисунка.

Машины и механические детали , такие как старые швейные машины, разобранные часы, шестерни / колеса и пишущие машинки, на основе этого рисунка из средней школы Parkway North, США, преподавал учитель искусства и художник Грант Книффен:

Когда раскрывается внутреннее устройство механических предметов, часто открываются безграничные возможности для создания искусства. На этом наблюдательном рисунке сложные буквенные клавиши, хрустящая бумага и детализированная красящая лента контрастируют с гладкими поверхностями пишущей машинки и столешницы.

Коряги, веревки и рыболовные принадлежности , вдохновленные натюрмортами Роя Лихтенштейна (изображения © Estate of Roy Lichtenstein):

Многие художественные проекты средней школы в Новой Зеландии основаны на пляже и на побережье. Такие предметы, как веревка, поплавки, крючки, якоря, коряги и рыболовные сети, являются отличным предметом для натюрмортов из-за разнообразия форм, форм, узоров и текстур поверхности. Предметы обычно бывают достаточно крупными и солидными, чтобы все студенты могли легко рассмотреть натюрморт в центре комнаты.Эти две работы американского поп-художника Роя Лихтенштейна «Натюрморт на Кейп-Коде» и «Натюрморт на Кейп-Коде (этюд)» показывают сети и веревку, запутавшиеся вокруг коряги и ракушек. Нижняя часть — это масло и краска Magna (марка акриловой краски), завершенная в 1972 году, с нарисованным выше исследованием композиции.

Рыба, ракообразные и другие морепродукты , такие как эти школьные натюрморты из экзамена IGCSE Art Exam Никау Хиндина, ACG Parnell College:

Натюрморты с изображением рыб и других морских существ могут стать захватывающим уроком, особенно когда настоящие предметы вброшены в центр столов в Художественной комнате (возможно, стоит проверить, где их можно хранить в перерывах между уроками — комнаты для персонала. может есть место в морозилке)!

Научное оборудование , созданное на основе карандашного натюрморта ученика Гранта Книффена в средней школе Parkway North, США:

Подобные упражнения по рисованию могут быть отличным способом установить связи между другими предметными областями в школе.В этом случае можно было бы имитировать научный эксперимент, о котором в настоящее время изучают студенты. Обратите внимание на потрясающую композицию в этой работе с комбинацией слегка изогнутых изображений из учебников и текста, обеспечивающих соответствующий фон для детализированного трехмерного микроскопа.

Деревянные манекены , как на этих черно-белых рисунках натюрмортов, выполненных учениками 10 и 11 классов средней школы Конвей, США, преподавателем Карлы Оуэн. Джефф (слева), Дилан (в центре) и Натан (справа):

Деревянные манекены могут быть отличным дополнением к натюрмортам, так как если бы фигура взаимодействовала / реагировала на окружающую среду.В этом уроке рисования натюрморта использовалась различная толщина линий, чтобы создать глубину и выделить основные области в работе.

Дополнительные примеры рисования линий см. В нашем подробном Руководстве по рисованию линий для студентов-художников.

Кресла, стулья или табуреты , как в этом примере Даниэля Э. Муньоса-Видаля:

Художественные классы могут иметь доступ только к обычным стульям. Однако иногда учитель рисования приобретает старый стул, диван или резное деревянное кресло, которое может стать постоянным дополнением к коллекции натюрмортов.На этом хорошо составленном чертеже стулья и столы расположены так, что их формы пересекаются и разрезают страницу.

Куклы, наборы поездов и другие игрушки , такие как этот наблюдательный рисунок плюшевого мишки, выполненный в рамках проекта AQA GCSE Art and Design студенткой Холли Рейнольдс из школы King Edward VI Camp Hill для девочек:

Натюрморты с игрушками — популярный выбор среди учащихся средних и старших классов. Хотя при рисовании игрушек, похожих на мультфильмы, или игрушек с искаженными пропорциями (экзаменатору может быть сложно определить, пропорционален ли рисунок, а не сама игрушка, например) могут возникнуть риски, такие предметы, как старые и сломанные куклы, древние плюшевые мишки и замысловатые комплекты поездов — отличный материал для натюрмортов.Этот рисунок A3, сделанный Холли, был выполнен на основе личного наблюдения в ответ на тему «Воспоминания» с использованием ряда графитовых карандашей (5H — 9B) и ластика.

Бутылки, вазы, кувшины и сосуды (эта тема была вдохновлена ​​доской Pinterest Департамента искусств Академии Highcrest), например, знаменитые натюрморты, офорты и картины Джорджо Моранди:

Джорджио Моранди, известный художник-натюрморт, умерший в 1964 году, хорошо известен своими обманчиво простыми натюрмортами, в которых повторяются многие знакомые предметы домашнего обихода, такие как вазы, миски и бутылки.Моранди позиционирует их с особой точностью, каждый объект рассматривается как скульптурный объект: формальное исследование пространства и формы. В его картинах особенно тонко используются тона. Вышеупомянутый офорт 1928 года, озаглавленный «Grande natura morta con la lampada a destra», может вдохновить студентов на создание рисунков ручкой с аналогичной эстетикой перекрестной штриховки.

Пустые коробки , на основе упражнения по рисованию, выполненного ученицей Николь Хавекост:

Коробки представляют собой прекрасные современные натюрморты.На первый взгляд коробки кажутся простыми в рисовании; они состоят в основном из прямых линий, плоских плоскостей с небольшими деталями; однако это задание требует хорошего понимания перспективы и заставляет учащихся действительно использовать глаза, чтобы наблюдать изменение тона. В глаза бросаются ранее незамеченные детали: складки, текст, отслоившиеся края клейкой ленты. Это упражнение можно представить в виде быстрого рисования натюрморта или детального наблюдения за углами, плоскостями, светом и формой.

Шкатулки для драгоценностей и сокровищ , как на этих натюрмортах, выполненных студентом IGCSE Art and Design, Никау Хиндином, колледж ACG Parnell:

Эта работа была создана в рамках нескольких уроков рисования, на которых студентов просили создать натюрморты с темным фоном (например, ожерелье, показанное на черной акриловой краске) ​​и работать над другими подготовленными основаниями (например, натюрморт слева завершен с использованием Carandache мелок на разбавленном акриле). Шкатулки для драгоценностей дают студентам возможность изобразить трехмерное пространство, в то время как сами украшения добавляют блестящие, детализированные фокусные области в рамках работы.

Консервированные животные и другие образцы в банках , такие как эти современные натюрморты Синди Райт:

Помимо насекомых, в отделах науки часто хранятся прекрасные сохранившиеся образцы животных, из которых можно сделать отличные натюрморты. Если они недоступны, вы можете создать свою собственную драматическую интерпретацию на основе натюрмортных композиций Синди Райт, представленных выше. Эти работы заставляют нас встретить безжизненный взгляд потрошеной рыбы, свернутой кольцами в стеклянной аквариумной посуде.

Фрукты и овощи на основе натюрморта Поля Сезанна с яблоками:

Фрукты и овощи достаточно недорогие, чтобы их можно было купить в больших количествах для использования в классе, что позволяет учащимся самостоятельно или в небольших группах организовывать натюрморты. Посвященные студенты могут приносить из дома более необычные предметы. Хотя натюрморт из свежих продуктов вряд ли продлится дольше недели (меньше в шумных классах), овощи, такие как чеснок, картофель, лук, тыквы и тыквы, можно хранить гораздо дольше.Также есть возможность включить в качестве фона деревянные столы и другие предметы натюрморта. Эти знаменитые натюрморты Поля Сезанна называются «Rideau, Cruchon et Compotier» (что означает «Занавес, кувшин и ваза с фруктами») и «Корзина с яблоками» (нижнее произведение). Оба натюрморта выполнены с использованием масла и холста в 1890-х годах и считаются одними из лучших когда-либо созданных натюрмортов.

Старинные фотоаппараты , как в этой коллекции наблюдательных рисунков ученика 9 класса Дугала Бёрдена из гимназии Такапуна:

Это упражнение знакомит студентов с различными средами и дает опыт рендеринга различных отражающих, гладких и слабо текстурированных искусственных поверхностей.Это также отличный способ пробудить другие интересы изобразительного искусства и поделиться знаниями о ранних техниках фотографии.

Стакан воды , как в этом примере Ханной Асфур:

Хотя для старшеклассников практически невозможно дойти до конца урока на водной основе без того, чтобы кто-то что-то пролил, это упражнение может быть ошеломляющим и сложным заданием, которое действительно помогает побороть страх перед прозрачными поверхностями. При хорошем освещении это задание позволяет ученикам визуализировать стекло, воду и сверкающие тональные вариации в тени.Задача такого рода может быть отличным занятием, состоящим из одного урока, например, «тестовым» или разовым заданием.

Кувшин и чашка чая , вдохновленные кубистическими натюрмортами Хуана Гриса:

После подготовки поверхности для рисования с помощью окрашенного грунта и приклеенной бумаги (некоторые из которых могут иметь декоративные узоры, имитирующие структуру дерева или скатерть, например), учащиеся могут накладывать фрагменты наблюдательных рисунков под слегка искаженными углами мягким тоном. применил стиль Хуана Гриса.Это синтетическое кубистское произведение было завершено в 1914 году с использованием масла и смешанной техники и названо «Завтрак».

Чтобы увидеть другие фоновые идеи, пожалуйста, прочтите «Живопись на основании: творческое использование медиа для студентов, занимающихся рисованием».

Руки , вдохновленные этим наблюдательным рисунком Кэт Райли:

Современная художница Кэт Райли создала серию детальных, очень реалистичных рисунков рук графитным карандашом, в том числе многих, на которых рука касается, сжимает или сжимает человеческую плоть.Руки — это аксессуар, который ученики могут установить и сразу же начать рисовать. Каждый может поставить свою руку в исходное положение и иметь ее при себе в любом месте. Это делает руки идеальным объектом для быстрых набросков натюрморта.

Мраморы, сферы и шары , вдохновленные картинами Педро Кампоса:

Известный современный художник-натюрморт Педро Кампос создает гиперреалистичные натюрморты, такие как мрамор и масло с мячом для гольфа на холсте «Кэмп-Крик» выше.Рисование шариков и других сферических объектов заставляет учащихся сосредоточить все свое внимание на цвете, тоне и поверхности; захват блестящих отражений и текстурных вариаций для усиления иллюзии реальности.

Снаряды , как на этих работах учеников Элизабет Джендек (слева направо): Марисы Леонг, Супанан Ли, Мири Морита, Варин (Пинки) Рунгсакаолерт и По Юань, выполненные во время обучения в Тайско-китайской международной школе, Самутпракарн. , Таиланд:

Помимо множества разнообразных визуально интересных форм, ракушки достаточно прочные, чтобы выдержать энергию школьного художественного класса.В этом потрясающем модуле работы студенты создали яркие, высококонтрастные картины масляной пастели. Эти работы были завершены после официального анализа работ Джорджии О’Киф, которая работала непосредственно над аранжировками натюрмортов, зеркалами для создания сложных композиций.

Насекомые.
Рисовать насекомых может быть непросто из-за трудностей с получением изображений из первых рук.Иногда можно купить сушеных и консервированных насекомых в витринах и использовать увеличительное стекло, чтобы облегчить задачу наблюдения за деталями (в отделах науки часто есть такие наборы). Яркие примеры, приведенные выше, были выполнены с помощью черной ручки, нанесенной точками (пунктиром) на акварельную основу.

Комнатные растения, суккуленты и кактусы , на основе иллюстраций Лауры Гарсиа Сервенти на Etsy:

При соответствующем выборе растений (в идеале таких, которые могут выжить в течение длительного времени без внимательного ухода) и горшках с растениями интересной формы, это может составить основу отличного плана урока рисования натюрморта.Эти работы Лауры Гарсиа Сервенти включают в себя множество контрастирующих форм растений и цветов с различными тонкими узорами, горшки, расположенные на драматическом плиточном полу.

Металлические краны, столовое серебро и другие предметы с высокой отражающей способностью , как показано в этом видео о том, как нарисовать ложку с помощью VamosART.

Многие ресурсы, демонстрирующие «как рисовать шаг за шагом», побуждают учащихся рисовать по формулам, а не учатся видеть и записывать то, что перед ними. Однако это замедленное видео очень полезно, поскольку оно дает хорошее представление о том, как можно создать тон с помощью светлых и темных карандашей на бумаге среднего тона.

Оригами или сложенная бумага , вдохновленная этими наблюдательными рисунками Шона Дули, выпускника Колледжа искусств и дизайна Саванны:

Складывая бумагу, можно создавать потрясающие тени и сетку интригующих угловатых линий. Этот пример включен в наш список альтернативных уроков по искусству, и в нем учащиеся могут сначала конструировать оригами, а затем создавать наблюдательные рисунки в различных средствах массовой информации.

Пожалуйста, просмотрите наш список альтернативных уроков рисования, чтобы получить больше одноразовых уроков рисования.

Кости и скелеты , как в этом примере ученицы 11 класса Маниши Мистри из ACG Strathallan College (пожалуйста, просмотрите ее полный проект курсовой работы IGCSE Art and Design):

Складывая бумагу, можно создавать потрясающие тени и сетку интригующих угловатых линий. Этот пример включен в наш список альтернативных уроков по искусству, и в нем учащиеся могут сначала конструировать оригами, а затем создавать наблюдательные рисунки в различных средствах массовой информации.

Сложные интерьеры и оконные стекла , как на этом натюрморт Анри Матисса:

Эта картина, названная «Натюрморт по мотивам« Десерта »Яна Давидса Де Хема», представляет собой интерпретацию Матисса работы голландского художника семнадцатого века Яна Давидса де Хема.Черпая влияние кубизма, Матисс конструирует сцену, используя пересекающиеся угловые линии. В этом упражнении фон может иметь такое же значение, что и центральный натюрморт, при этом открытые окна / поверхности стола / окружающие предметы становятся заметной частью композиции. Этой задачей также может стать «перевернутый натюрморт», где композиция натюрморта выдвигается на передний план, а элементы фона помогают установить сцену и рассказать историю.

Старые туфли и сандалии , как в этих примерах Винсента Ван Гога:

Традиционный «натюрморт со старой обувью» остается популярным среди студентов-художников.Блестящие поверхности часто контрастируют с металлическими пряжками, витыми шнурками и загнутыми краями кожи. Крем для обуви и щетки также могут стать отличным дополнением. Эти натюрморты Ван Гога были выполнены маслом на холсте в 1880-х годах и озаглавлены «Пара обуви» (вверху) и «Три пары обуви» (внизу).

Художественное оборудование , такое как этот пример преподавателя текстильного искусства Гейл Бикнелл, который был подготовлен как часть урока для ее художественного класса BTEC в Alton College, Hampshire, UK:

Эта тема связана с вдохновленными Джимом Дайном натюрмортами углем, работающими с различными смешанными техниками и текстурными фонами.Этот обучающий пример Гейл представляет собой графитовый рисунок пары ножниц на коллажированном фоне, который затем был сфотографирован и обработан цифровым способом.

Инструменты для обработки дерева , вдохновленные этим учебным упражнением Джейми Бретта Тредуэлла, художника и штатного профессора, который преподает базовые курсы для всех программ AFA, предлагаемых в Общественном колледже округа Делавэр, включая Studio Arts, Graphic Design и Photography:

В этом задании учащимся предлагается установить инструменты на листе белой бумаги с источником света (например, недорогой настольной лампой), освещенным под углом, создающим интересные тени.Учащиеся используют видоискатель, чтобы выбрать композицию из аранжировки, учитывая соотношение между положительным и отрицательным пространством. Изображение создается с помощью ряда экспериментальных техник, таких как стирание участков спины, протирание бумаги салфетками и т. Д. Визуально приятные инструменты, поцарапанные и потрепанные от использования, часто можно купить по низкой цене в подержанных магазинах (помните, что лучше избегать тех, которые могут вызвать непреднамеренную травму). Как и в предыдущем случае, деревообрабатывающие инструменты — отличный предмет для изучения работ Джима Дайна.

Есть также отличные идеи для инструментов на этой замечательной доске Pinterest от Highcrest Art Department.

Ткачество , как в этом примере, ученица 11 класса IGCSE Маниша Мистри из ACG Strathallan College:

На этом уроке натюрморта ученики должны были изучить традиционные методы ткачества из льна и сделать собственное экспериментальное ткачество. Затем они создали из них наблюдательные чертежи и сделали фотокопии ткачества для последующих задач. Рисунки ткачества дают студентам возможность практиковаться в смешивании цветов в самых разных средах.

Музыкальные инструменты , как на этой детали из натюрморта Питера Клаэса ванитаса:

Музыкальные факультеты средней школы иногда готовы предоставить инструменты, которые можно использовать в натюрмортах; с перекрытием инструментов для создания интересных теней, как в детали картины маслом Питера Клаэса выше. Эта работа называется «Натюрморт Ванитас со Спинарио» и была написана в 1628 году.

Вам также может быть интересно посмотреть этот проект 100% курсовой работы AS, основанный на абстракции инструментального натюрморта студента 12 класса AS Никау Хиндина. , Колледж ACG Parnell.

Старые книги , такие как этот пример голландского натюрморта с книгами, завершенными в 1628 году (художник неизвестен):

Красивые старые книги часто можно купить в секонд-хенде. На факультетах школьного английского языка, географии, естествознания и истории также могут быть отличные старые учебники, которые были выброшены бывшими учениками или больше не используются. Многие из них могут иметь графит, даты или другие примечания в них, которые могут обеспечить желанное разнообразие и визуальный интерес к натюрмортам и картинам из книг.

Струны, палки и камни , вдохновленные учебным упражнением, разработанным Эндрю Страчаном (сейчас преподает в старшем колледже ACG).

В этом упражнении студентам предлагают коллекцию палочек, веревки и камней, и их просят создать скульптуру, связав вместе палки и подвесив на ней камень с помощью веревки. Затем создаются наблюдательные рисунки с натяжением тонкой натянутой струны, контрастирующей с текстурированной древесиной и камнем.

Натюрморт с цветами , вдохновленный подсолнухами Винсента Ван Гога:

Рисунок цветов может стать клише, «красивым» или скучным (добавляя к бесконечным шаблонным рисункам роз, гибискусов или лилий, которые наполняют мир).Следует проявлять особую осторожность, чтобы увести учащихся от «механического» или «шаблонного» рисунка, когда цветок рисуется по памяти или шаг за шагом в соответствии с заранее заданным образцом, без непосредственного наблюдения за формой или тоном. Вы можете выбрать необычные цветы или, например, поврежденные, засохшие или сгнившие. Вместо цветочного горшка или вазы, цветы можно было бы рассыпать по земле, как в «Четырех срезанных подсолнухах» Ван Гога выше. Также стоит отметить, что цветочные натюрморты и картины также могут быть хитом среди членов семьи, и многие родители с энтузиазмом демонстрируют цветочные рисунки (тем более, что с некоторыми другими предложениями по натюрмортам на этой странице)!

Лампы, фонари и лампочки , как на этом рисунке углем, выполненном Акравчиком:

Помимо прозрачности и изогнутых отражающих поверхностей, эти натюрморты часто имеют тонкие провода и / или шнуры питания и часто сами излучают свет, что делает их очень сложным и захватывающим объектом для рисования.

Современная еда и упаковки , как на этом натюрмортном полотне Тома Вессельмана (Art © Estate of Tom Wesselmann / Лицензия VAGA, Нью-Йорк, Нью-Йорк):

Коллекции популярных современных продуктов питания — яркие упаковки и привлекательные этикетки — можно использовать для создания потрясающих композиций, как на этом натюрмортном изображении Тома Вессельмана. Многие из этих «поп-объектов» имеют то преимущество, что они упакованы и долговечны, их можно хранить в течение некоторого времени в шкафу для художественной комнаты.

Загроможденный стол , вдохновленный натюрмортами Жана-Батиста-Симеона Шардена:

Хотя студенты-художники часто являются мастерами синдрома захламленного стола, эту задачу можно поставить в классе с большей целью, чтобы выбранные объекты стали частью повествования, а композиция передает определенную предысторию и значение.В этом натюрморте из Шардена под названием «Атрибуты искусства и награды, которые они получают», выполненном с использованием холста маслом, выбраны объекты, представляющие различные художественные дисциплины — живопись, рисунок, архитектуру и скульптуру — и расположены рядом друг с другом. лента с крестом — высшая награда, которую мог получить художник в этом регионе и времени. Работа была выполнена маслом на холсте в 1766 году.

Занятая доска для досок , как на этом натюрмортном полотне Жана-Франсуа де Ле Мотта:

Аранжировки натюрморта можно легко прикрепить к классной доске.Эта картина, завершенная в 1670 году, включает картину в картине, письмо художнику, печатную брошюру и бухгалтерский буклет.

Яйца , как в этом летнем задании AP Studio Art, заданном учителем Билли Хиксом:

Студенты всех возрастов выражали свое разочарование, когда им ставили задачу применить тон к рисункам яиц, однако почти все видят ценность упражнения, когда работа завершена. Этот натюрморт включает в себя контраст текстур, когда гладкие яйца лежат на текстурированной ткани или мятом бумажном полотенце, чтобы создать визуально приятную композицию.Другой вариант заключается в рисовании открытой яичной скорлупы, когда свет падает на вогнутую и выпуклую поверхности.

Мусор / мусор / выброшенные остатки , как на этом рисунке Бриттани Ли, ученицы 10 класса искусств в ACG Parnell College:

Образцы подстилки и другие остатки, такие как апельсиновая корка, кожура банана и сердцевина яблока, могут стать отличными предметами натюрморта. Эта работа была выполнена с использованием черной индийской бумаги и воды на влажной картридже. Это было выполнено в течение одного часа.

Этот урок рисования также включен в наш список идей для альтернативных учителей рисования.

Seedpods , вдохновленный этим наблюдательным рисунком, выполненным студенткой IGCSE Art and Design Клэр Митчелл, ACG Strathallan College (вы также можете просмотреть эту доску в Pinterest Highcrest Academy Art для вдохновения):

Стручки семени бывают многих интригующих органических форм и форм. Обычно они служат долго и легко доступны — часто в самом школьном дворе.

Рубашки, платья и драпировка , как в этих примерах учениц Кристи Паттерсон, средняя школа Гаймона:

Рубашки, платья и другие предметы одежды, которые могут включать в себя вешалки, молнии, пуговицы, ремни, пряжки, предметы украшения, а также традиционные костюмы, дают возможность рисовать драпированную сложенную ткань вместе с более сложными аксессуарами, складками, швами и текстилем. подробности.В приведенном выше упражнении учащиеся создают реалистичные рисунки личного предмета одежды, которые прикрепляются к панели дисплея (панель можно сдвинуть в сторону и поместить на хранение до следующего урока).

Случайные предметы, свисающие на веревке , как на этих графитовых рисунках студентов Джейми Бретта Тредуэлла, художника и штатного профессора, который преподает базовые курсы для всех программ AFA, предлагаемых в муниципальном колледже округа Делавэр, включая Studio Arts, графический дизайн и Фотография:

Композиция натюрморта, созданная из висящих предметов, имеет веревку для создания натяжения и линейных элементов, а также неожиданных теней, углов и выравнивания объектов.Это также может привести к созданию драматических современных образов, когда студенты вешают и исследуют необычный предмет.

Вы также можете посмотреть этот школьный художественный проект Никау Хиндина, который содержит изображения, полученные из разлагающихся фруктов и овощей, висящих на веревке.

Столовые приборы и кухонная утварь , как в этом упражнении по рисованию, выполненном учениками художника и преподавателя Джули Дуглас:

Это упражнение — одно из самых сложных в этом списке. Рисунок натюрморта сочетает в себе отражающую поверхность, выпуклые и вогнутые формы с мелкими деталями и завязанной нитью.

Эта работа ранее была представлена ​​в книге «Как создать отличный наблюдательный рисунок: 11 советов для учащихся средней школы».

Вам понравился этот список? Пожалуйста, поделитесь им с другими учителями искусств и учениками, которых вы знаете!

Амирия была учителем искусства и дизайна и координатором учебных программ в течение семи лет, отвечая за разработку курсов и оценку работы учащихся в двух школах Окленда с высокими показателями. У нее есть степень бакалавра архитектуры, бакалавра архитектуры (диплом с отличием) и диплом о высшем образовании.Амирия — аккредитованный CIE оценщик курсовых работ по искусству и дизайну.

Готовое решение: дизайн мебели + инженерная задача — Maker Challenge

Итоги конкурса Maker Challenge

Студенческие команды должны спроектировать и изготовить архитектурную картонную мебель, руководствуясь этапами процесса инженерного проектирования. Они развивают свои навыки промышленного проектирования и дизайна, чтобы создать мебель, отвечающую функциональным, эстетическим и финансовым требованиям.Учитывая ограничения, которые включают ограниченное количество строительных материалов и инструментов, группы исследуют архитектурные стили и старинную мебель. Команды проводят мозговой штурм, создают небольшие быстрые прототипы, затем составляют подробные планы и создают полномасштабные прототипы своих лучших решений. Полноразмерные прототипы оцениваются коллегами на предмет эстетического соответствия заданному архитектурному стилю и проверяются на функциональность. После окончательной доработки команды представляют свои концепции и демонстрируют свои окончательные прототипы мебели на выставке.

Материалы и принадлежности для производителей


  • исходные мелкомасштабные материалы для быстрого прототипирования, такие как плотная бумага, картон, ДСП, легкий пенопластовый картон, зубочистки, (необязательно) бумага для орфографии для орфографических производственных чертежей
  • картон всех видов, в том числе гофрированный, гладкий, жесткий, гибкий, тубы для бумажных полотенец, тубы для почтовых отправлений, тубы для рулонов ковровых покрытий; Ящики для бытовой техники работают хорошо, их можно приобрести в больших коробочных магазинах; сделать достаточно доступным, чтобы каждая команда могла построить любую из идентифицированных предметов обстановки
  • режущие инструменты: резаки для коробок, ножи для поделок, коврики для резки, самовосстанавливающиеся коврики, (по желанию) ручные пилы
  • измерительные инструменты: металлические линейки, мерки (лучше всего с нескользящей основой), рулетки
  • Клеи

  • : белый школьный клей (доступен оптом в розничных магазинах школьных принадлежностей), лента, клеи для спрея для временного и быстрого прототипирования, крафт-бумажная лента (традиционная коричневая упаковочная лента, которая требует увлажнения, но обеспечивает прочную и долговечную печать на коробках. и картонные коробки; доступно по адресу http: // www.dickblick.com/products/kraft-paper-tape/, Office Depot или магазины упаковки)
  • ведра / баки для увлажнения крафт-ленты
  • кистей недорогих; в наличии в отделах для окраски в хозяйственных магазинах
  • (дополнительно) брезентовые салфетки для защиты пола или рабочих поверхностей
  • защитное оборудование, такое как защитные очки и средства защиты глаз, в зависимости от используемых инструментов
  • компьютеров с доступом в интернет, для исследований
  • альбомы, стикеры и карандаши для экскурсий
  • камеры для визуальной записи архитектурных работ, замеченных во время экскурсии, и документирования прогресса прототипа

Рабочие листы и приложения

Посетите [www.teachengineering.org/makerchallenges/view/uod-2101-out-of-box-cardboard-furniture-design-challenge], чтобы распечатать или загрузить.

Подать мяч

Чтобы вдохновить учащихся, покажите им изображения креативных дизайнов стульев с веб-сайта коллекции Музея современного искусства (MoMA), который содержит полезные подсказки и информацию для учителей, чтобы облегчить обсуждение в классе формы и функции в дизайне продукта, поскольку это связано с дизайном и производство стульев.

После этого обсуждения покажите учащимся некоторые изображения архитектуры Фрэнка Гери в виде слайд-шоу «29 впечатляющих зданий» Фрэнка Гери и Дэвида Сокола. Просматривая фотографии, попросите учащихся определить, что они считают уникальными архитектурными элементами зданий этого архитектора, и запишите эти наблюдения, делая заметки и зарисовки. (Пример наблюдения: Фрэнк Гери использует абстрактные формы для создания смелых и эффектных, но также и функциональных структур.)

Затем поделитесь статьей Алекса Ронана «Куча картонных отходов, вдохновленных культовой коллекцией Фрэнка Гери».Попросите студентов записать уникальные особенности стульев Гери. Обсудите сходство между формой и функциями его архитектуры и стульев. (Пример наблюдения: Фрэнк Гери снова использует абстрактные формы в дизайне этих стульев. Он включает в себя множество изгибов, которые обеспечивают прочную основу стульев, но могут оказаться сложными, если тот же подход будет использован в качестве строительных опор.)

Объясните классу задачу инженерного проектирования, представленную на первой странице журнала готовых технических решений.Сформируйте команды по четыре-пять студентов в каждой.

Рекомендации для учителей

Экскурсия / вариант сотрудничества с музеем: В идеале, создать этот дизайн-проект как партнерство с местным дом-музеем. См. Раздел Ресурсы, чтобы узнать, как найти ближайший к вам музей. Организуйте экскурсию по музею с экскурсией, посвященной архитектурному стилю дома и его обстановке. Если экскурсия невозможна, подумайте о том, чтобы спросить, готов ли музей предложить студентам бесплатное или льготное посещение музея до начала проекта в одиночку или с семьей.В качестве альтернативы, посмотрите, может ли музей отправить представителя, чтобы он выступил перед учениками в классе, визуально представив дом и его обстановку. См. Файл PowerPoint® Wescott House: Примеры студенческой работы, чтобы узнать об успешном сотрудничестве дома-музея / студенческого проекта.

Готовый план выставочного пространства , где могут быть выставлены последние прототипы учащихся. Идеи:

  • Если вы сотрудничаете с местным дом-музеем, сделайте так, чтобы последний экспонат был в доме.
  • Установите партнерство с местным местом проведения — возможно, с художественным музеем, художественной галереей, коллективом художников, библиотекой, общественным центром, пустыми витринами в центре города — и попросите их провести специальную выставку. Это может быть даже мероприятие на выходных.
  • Обозначьте место в вашей школе / классе.

Экскурсионное упражнение : Если вы работаете с партнерским домом-музеем, выполните следующие действия во время производственной поездки на месте, сосредоточив внимание на конкретном предмете мебели.Разделите класс на группы по четыре-пять учеников в каждой. Дайте каждой группе небольшую стопку стикеров и пять минут для коллективного обсуждения в группах ответов на следующие вопросы.

  • Для чего предназначена эта обстановка?
  • Какие соображения принял во внимание дизайнер при создании этого предмета?
  • Что вы можете сказать о пространстве или владельце этого предмета по его форме и внешнему виду?

Затем попросите каждую группу поделиться своими ответами, разместив — и систематизировав по темам — свои стикеры на стене или большом плакате.Направьте обсуждение в представление проблемы дизайна. Во время экскурсии предложите студентам принести альбомы для рисования и фотоаппараты, чтобы записывать свои наблюдения за архитектурными деталями и старинной мебелью. После экскурсии попросите учащихся поразмышлять над полученным опытом, обратившись к заметкам, наброскам и изображениям, сделанным во время экскурсии.

Ресурсы

В Музее современного искусства (MoMa) есть коллекция из более чем 350 стульев и урок дизайна, включающий изображения и подсказки для обсуждения, который дает большое вдохновение студентам; https: // www.moma.org/momaorg/shared/pdfs/moma_learning/docs/design_2.pdf

Сокол, Дэвис и Ник Мафи. 29 впечатляющих зданий, спроектированных Фрэнком Гери: откройте для себя эти удивительные здания, спроектированные лауреатом Притцкеровской премии архитектором за последние пять десятилетий . Опубликовано 6 июня 2017 г. Выпуск за июль 2017 г. (Покажите учащимся 29 фотографий удивительных и творческих зданий) http://www.architecturaldigest.com/gallery/best-of-frank-gehry-slideshow

Нгума, Самуэль. 40 самых известных архитекторов 21 века .Опубликовано 3 августа 2015 г. Archute.com. (Хорошая отправная точка для исследования архитектуры) http://www.archute.com/2015/08/03/40-famous-architects-of-the-21st-century/

Ронан, Алекс. Куча обрезков картона, вдохновленная культовой коллекцией Фрэнка Гери . Опубликовано 19 марта 2015 г. Dwell (журнал). https://www.dwell.com/article/a-pile-of-scrap-cardboard-inspired-frank-gehrys-iconic-collection-947ebba0

Матильда. Прототипирование с использованием картона (часть 1), Как вырезать картон (часть 2), различные методы формования картона (часть 3) .Отправлено 6, 19, 27 ноября 2014 г. Создание общества. (Рассмотрите возможность просмотреть или поделиться этой информативной серией инструкций из трех частей с фотографиями и советами по созданию прототипов из картона.) Https://oomlout.co.uk/blogs/news/15958413-mathilde-berchons-cardboard-prototyping-guides

Патт, Дуг. Как вырезать (X-Acto) как архитектор . (4:03-минутное видео; полезные советы о том, как безопасно делать качественные сокращения) https://www.youtube.com/watch?v=seXAwAFCpu8

Бергер, Рон. Протокол углубленной критики .(Полезное одностраничное руководство по конструктивной и успешной критике) https://docs.google.com/document/d/14JJSelPeWLt9LYj2V_sIlF8XgpYXQ2IYVjb0urHN0Hk/edit?hl=ru_US

Maker Time

Предложите, чтобы группы следовали этапам процесса инженерного проектирования, как указано в готовом журнале проектирования. Поощряйте студентов документировать свою работу, делая фотографии, делая / прикрепляя эскизы и заполняя журнал на протяжении всего процесса проектирования.Некоторые команды естественным образом определяют роли каждого члена своей команды для выполнения определенных задач, таких как фотографирование, ведение блога, систематизация материалов и т. Д. Либо позвольте группам работать над этим самостоятельно, либо предложить рекомендации, если это необходимо. Возможно, вы захотите наложить структуру целевых дат для завершения определенных промежуточных шагов в процессе проектирования и контрольных точек, когда команды будут делиться своими успехами с инструктором / классом.

Определите потребность: После представления задачи проектирования укажите учащимся полезные профили архитекторов в статье «40 самых известных архитекторов 21 века».Чтобы добиться разнообразных результатов, подумайте о том, чтобы отслеживать архитекторов, которых выбирают группы, и не допускайте повторений.

Изучите проблему: На этом этапе предложите учащимся измерять схожую мебель, с которой они живут каждый день дома и в школе, чтобы наблюдать за конструктивными особенностями и конструктивными особенностями. Кроме того, в Интернете можно найти много информации об эргономике, стандартной высоте и размерах мебели.

Представьте себе возможные решения: Объясните, что промышленные дизайнеры и инженеры используют прототипирование как способ моделирования и проверки идей, прежде чем вкладывать средства в производство конечных продуктов.Процесс непрерывного мозгового штурма и игры с бумагой, а также экспериментов с формой и методами формирования / соединения часто приводит к новым и улучшенным идеям. Поощряйте учащихся работать быстро и создавать как можно больше мелкомасштабных трехмерных эскизных моделей и прототипов за один урок, уделяя на этом этапе основное внимание основным формам, а не деталям. Не забудьте изучить правила техники безопасности, а также советы и методы стрижки, прежде чем учащиеся начнут пользоваться ножами для рукоделия. Одним из многих полезных онлайн-ресурсов является четырехминутное видео на YouTube «Как вырезать (X-Acto), как архитектор».

План: выберите многообещающее решение: Рассмотрите возможность попросить группы неформально представить два или три лучших прототипа, которые они рассматривают, всему классу или другой команде, чтобы получить обратную связь. Предложите студентам, которые дают отзывы, учитывать цели и ограничения задачи проектирования при анализе кандидатов-прототипов. После того, как команды сделали свой лучший выбор, попросите их сделать формальные чертежи вида спереди, сбоку и сверху (сверху) с размерами. При желании, предоставьте студентам дополнительные инструкции / практику по навыкам ортогонального рисования.

Create: Build the Scale Prototype: Подумайте о том, чтобы просмотреть или поделиться превосходной серией инструкций из трех частей с фотографиями и советами по созданию прототипов из картона. В серии представлены различные способы резки, складывания и соединения. Предложите учащимся подумать о том, как они будут соединять кусочки, и поэкспериментировать с упражнениями. Подчеркните важность качественно созданных продуктов. Определите, что клей не должен быть виден, а разрезы должны быть чистыми и прямыми.Напомните учащимся, чтобы они продолжали документировать свой прогресс с помощью заметок о проблемах и решениях, а также подробных эскизов и фотографий.

Test + Evaluate the Prototype: Запланируйте несколько дней на экспертную оценку и тестирование прототипа, чтобы у команд было достаточно времени для представления и получения конструктивной обратной связи. Облегчите критику, установив некоторые основные правила: делайте все комментарии добрыми, полезными и конкретными. Сосредоточьтесь на работе, а не на человеке. Оцените, насколько хорошо работа соответствует целям, и подумайте, чего она не достигла.Вместо комментариев «Вам следует…» предложите студентам сказать: «Вы обдумывали…» или «Что произойдет, если вы…». Убедитесь, что член группы записал в заметки отзывы о критике для команды. Для получения дополнительной информации обратитесь к протоколу углубленной критики Рона Бергера.

Улучшение и изменение дизайна по мере необходимости: Дайте учащимся достаточно времени для внесения исправлений, а также достаточно времени для планирования, чтобы еще раз вернуться к работе и поделиться любыми внесенными изменениями.

Пример книжной полки, разработанной студентом.авторское право

Авторские права © 2016 Дженни Монтгомери, Марта Войчик, Университеты Центрального штата, Дейтон и Райт Стейт

Образец спроектированного студентами низкого столика с вазами. Авторское право

Авторское право © 2016 Дженни Монтгомери, Марта Войчик, Университеты Центрального штата, Дейтона и штата Райт

Заворачивать

Отметьте завершенные работы студентов выставкой. Установите предметы мебели на предполагаемые места.Подумайте о создании дизайнерских досок, которые включают в себя идеи, заметки, эскизы и фотографии, собранные командами в процессе проектирования, которые могут быть отображены на мольбертах или настенных дисплеях рядом с мебелью. Пригласите партнерские организации, специалистов по оценке и семьи, а также школьное сообщество.

Советы

  • За несколько недель до испытания начните собирать обширный запас и разнообразие картона.
  • Выделите достаточно времени для исследования и планирования производственной практики. Хороший ресурс, который поможет найти дом-музей в вашем районе, — PreservationDirectory.com, в частности http://www.preservationdirectory.com/museumshistoricstructures/MuseumStructureListings.aspx?catid=12.
  • Подумайте о том, чтобы нанять профессиональных дизайнеров для посещения на любом этапе процесса, чтобы дать студентам обратную связь, советы и даже окончательную оценку прототипа. Обязательно пригласите их на выставку.

Авторские права

© 2017 Регенты Университета Колорадо; оригинал © 2016 Университеты Центрального штата, Дейтона и Райт

Авторы

Дженни Монтгомери; Марта Войчик

Программа поддержки

Совместная программа RET, университеты Центрального штата, Дейтона и штата Райт в Огайо

Благодарности

Этот материал основан на работе, поддержанной Национальным научным фондом в рамках гранта No.EEC 1405869 — совместная программа исследований для учителей под названием «Вдохновляющая высококвалифицированная рабочая сила нового поколения в передовых производствах и материалах» в Дейтонском университете, Центральном государственном университете и Государственном университете Райта в Огайо. Любые мнения, выводы, выводы или рекомендации, выраженные в этом материале, принадлежат авторам и не обязательно отражают точку зрения Национального научного фонда.

Спасибо Карине Ларсен и Кристине Вадстром, промышленным инженерам из школы дизайна Колдинг в Дании, которые великодушно согласились разрешить использование своих изображений прототипов дизайна небольших стульев и чертежей в раздаточном журнале инженерного журнала.

Последнее изменение: 30 апреля 2021 г.

Как создать пространство для дистанционного обучения для ваших детей

Когда пандемия коронавируса вынудила школы внезапно закрыться в начале этого года, моя семья, как и многие другие, боролась за то, чтобы дистанционное обучение стало возможным. Моя 14-летняя дочь иногда работала на своем iPad на диване, за моим столом в домашнем офисе или даже в постели. Это было экстренное дистанционное обучение с упором на «экстренное», а не на «обучение».

В этом учебном году многие школьные округа разрешают продолжить онлайн-обучение дома в качестве альтернативы личному возвращению в школу (или предлагают дистанционное обучение как единственный вариант). Для детей, которые собираются заниматься дистанционным обучением, возможно, лучший способ, которым мы, родители, можем поддержать их, — это выделить им специальное место, где они могут сосредоточиться на учебе среди всех отвлекающих факторов дома.

Вот некоторые из лучших инструментов и советов по созданию постоянного или полупостоянного удаленного учебного пространства для вашего ребенка, теперь, когда его класс может быть вашей гостиной, кухней или домашним офисом, которым вы должны делиться.

Выделяйте место для школьных занятий в соответствии с возрастом и стилем обучения вашего ребенка.

Фото: Крис Хейнонен

Собственный стол не является абсолютной необходимостью для успеха в учебе — в конце концов, многие из нас выросли, выполняя домашнее задание за кухонным столом. Самое главное — иметь одно постоянное место (даже если оно находится в многоцелевой комнате, например, в столовой), где дети могут следовать обычному распорядку дома.

Чем младше ваш ребенок, тем больше вы хотите, чтобы его место для учебы находилось в центре города.Некоторые дети постарше лучше всего себя чувствуют в окружении большого количества людей, например в библиотеке, поэтому подумайте о том, чтобы делить свое рабочее место из дома. Если вы можете найти место в домашнем офисе, идеальным вариантом будет отдельный стол для вашего ребенка, чтобы у него было собственное место, не заполненное вашими рабочими предметами. Если это невозможно, вы можете оцепить часть своего стола (если он достаточно большой) или использовать складной стол в качестве временного решения (мы дадим дополнительные советы ниже).

Другие дети, особенно старшие, могут захотеть большей конфиденциальности, особенно если они часто посещают видеокурсы и ваше присутствие отвлекает.Вы можете создать выделенную, полу-частную рабочую зону, отделив часть своей гостиной или столовой перегородкой, занавесками, свисающими с потолка, высоким растением или открытым книжным шкафом. Это создаст ощущение индивидуальной территории.

Если вы решите поставить стол для своего ребенка в его спальне, убедитесь, что вы оба осведомлены о потенциальных проблемах:

  • Если ваш ребенок не очень самодисциплинирован, все в его спальне — игрушки, книги, даже кровать — могут отвлекать, когда они не заинтересованы в учебе.Старший технический менеджер Wirecutter Эрик Эриксон говорит, что его 6-летняя дочь ежедневно проводила часовые занятия в детском саду Zoom в своей спальне. Но во время домашних заданий за ней наблюдали, «иначе это превратилось бы в игрушку».
  • Наличие в спальне компьютера, планшета или мобильного устройства может побудить вашего ребенка не ложиться спать, вне зависимости от того, играет ли он в игры, общается с гаджетами или делает уроки. (Как и многие люди, которые регулярно работают из дома, я держу офисную работу вне спальни по той же причине: слишком соблазнительно переусердствовать.)
  • Есть вероятность, что стол может стать свалкой для предметов, не имеющих ничего общего со школой, например игрушек или материалов для хобби. Несколько комментариев родителей на таких сайтах, как Houzz и The Organized Housewife, предполагают, что некоторые дети — даже если в их спальне стоит письменный стол — тяготеют к центральному месту, например столовой, чтобы делать свою домашнюю работу.

Тем не менее, письменный стол в спальне может быть хорошим вариантом для целенаправленной школьной работы — если ваш ребенок будет пользоваться им должным образом. Установите некоторые основные правила для времени в сети и вне ее и проверьте, выполняет ли ваш ребенок школьные задания за своей партой.

Фото: The Container Store

Основное снаряжение: Совместное использование домашнего офиса может быть сложной задачей, даже если это еще один взрослый. Поэтому убедитесь, что вы и ваш новый напарник можете временно переехать в другое место, чтобы при необходимости вы могли работать изолированно. Тележка на колесиках, такая как тележки IKEA Råskog или The Container Store Arts and Crafts, или даже большая корзина позволят легко перемещать школьные принадлежности на лету. В качестве альтернативы рассмотрите возможность хранения в рюкзаке всего, что вашему ребенку нужно ежедневно в школе.Нам нравится комплект оригинальных книг Л.Л. Бина для учеников второго класса и младше и комплект оригинальных книг Л.Л. Бина для учеников третьего класса и старше. Хотя ваш ребенок не будет переносить рюкзак из класса в класс, это может заставить его думать, что он «идет в школу», даже если он просто переносит сумку из одной части вашего дома в другую.

Блокируя внешний шум, детские наушники, такие как Puro BT2200, могут помочь как малышам, так и старшим детям сосредоточиться на обучающих видео, которые они смотрят.А если вам нужно заблокировать их онлайн-классы, чтобы сосредоточиться на своей работе, мы рекомендуем наушники Bose с шумоподавлением 700.

Учитывайте потребности в столе в зависимости от того, как ваш ребенок будет его использовать.

Фото: Lauren Dragan

Потребности вашего ребенка в оборудовании для обучения на дому будут расти вместе с ним. Единственным постоянным требованием является то, что всем детям требуется стабильная плоская поверхность для работы.

Детям, посещающим дошкольные учреждения или детские сады (в возрасте от 3 до 5 лет), необходимо место для занятий искусством и практические инструменты обучения.Подойдет любая плоская поверхность и стул, на котором они могут удобно сесть во время коротких прогулок. В этом возрасте дети не сидят долго на одном месте, и хотя крошечные парты для малышей милы, они примерно так же необходимы для обучения, как баскетбольные кроссовки для младенцев. У главного редактора Wirecutter Бена Фрумина и главного редактора Wirecutter Винни Янга есть дети, которым по четыре с половиной года; в их случаях достаточно прикроватного столика, игрового стола или обеденного стола.

У детей начальной школы (с первого по шестой класс; в возрасте от 6 до 12) есть больше книг, рабочих листов и других школьных принадлежностей, с которыми приходится бороться, и они осваивают навыки, необходимые для более самостоятельного обучения в течение более длительных периодов времени. .Для детей этого возраста британский производитель мебели Bluespot Furniture рекомендует приобрести стол шириной не менее 31 дюйма, шириной до 47 дюймов, если вы хотите, чтобы стол рос вместе с ними. Однако стол не должен быть таким глубоким, как типичный стол для взрослых. Компактный стол глубиной около 24 дюймов вмещает ноутбук и может лучше подходить для детей, когда большие столы могут показаться непосильными. Дети могут сделать стол самостоятельно с помощью ленты для васи или ярких аксессуаров.

Учащиеся младших и старших классов средней школы (с 7 по 12 классы; в возрасте от 13 до 18 лет) проводят большую часть школьных дней, выполняя целенаправленную работу за своими партами.Поэтому стоит приобрести что-то прочное и долговечное, которое они сочтут привлекательным (возможно, даже парту, которую они могут взять с собой в колледж). Скорее всего, они будут использовать больше оборудования, например беспроводную клавиатуру, поэтому поищите элементы рабочего стола, которые упрощают работу с их техникой, например лоток для клавиатуры или прокладки для устранения спутанных проводов.

Помимо письменного стола, подумайте о других рабочих зонах для смены обстановки — например, обеденном столе для обширных художественных проектов или удобном кресле с небольшим книжным шкафом в гостиной в качестве уголка для чтения.Убедитесь, что каждая зона хорошо освещена.

Основное снаряжение: Большое место для хранения вещей. Если на столе не хватает ящиков или стеллажей, в них можно загонять бумаги и расходные материалы, например, полку IKEA Kallax (полезно как для хранения игрушек, так и для организации книг) или недорогую тележку-органайзер с несколькими ящиками. Старший штатный писатель Wirecutter Лорен Драган рекомендует библиотеку современного искусства и рукоделия Kid Made как для принадлежностей для рукоделия, так и в качестве места для хранения художественных принадлежностей, когда вы их заменяете.

Отрегулируйте стул за рабочим столом, чтобы он мог сидеть в течение длительного времени.

Фото: Крис Хейнонен

Surprise: Многие парты, предназначенные для детей школьного возраста, такие как детские парты Pottery Barn Kids ‘, имеют такую ​​же высоту, что и обычные парты для взрослых — 30 дюймов. Эта высота лучше всего подходит для людей ростом около 6 футов, поэтому многие дети будут напрягать руки и запястья вверх, чтобы писать за партой. Они могут поднять свой стул, чтобы соответствовать высоте стола, но есть вероятность, что их ноги будут болтаться.

Решение такое же, как и для взрослых: отрегулируйте положение сидения вашего ребенка с помощью подушек или других опор. Например, если стул поднят настолько высоко, насколько это возможно, а руки и запястья вашего ребенка все еще ниже его стола или клавиатуры, добавьте подушку для сиденья, чтобы приподнять их выше. Если их ступни болтаются, используйте подставку для ног, ящик или другой прочный предмет, чтобы поддержать их ноги. Если сиденье слишком глубокое, чтобы они могли сидеть спиной к спинке, используйте подушку для поддержки поясницы, чтобы помочь им сохранить правильную осанку.

Основное снаряжение: Любой стул подходит для коротких периодов сидения, но для длительных занятий приобретите регулируемый по высоте стул со спинкой (на фото выше IKEA Skålberg, дешевый стул, который выполняет свою работу). Вы можете дополнить его подушками, чтобы стул подходил им лучше, чтобы они чувствовали себя более комфортно.

Помогите им организовать рабочий стол и работу в классе.

Фото: Эрик Эриксон

В наши дни многие школы перешли на использование виртуальных календарей, расписаний и списков заданий.Физическое напоминание о распорядке дня ребенка по-прежнему может быть полезным, независимо от того, учится ли вы в раннем возрасте или в старшей школе. Поместите пробковую доску, белую доску или классную доску у стола и запишите на нем расписание занятий вашего ребенка, а также свое собственное время встреч, чтобы вы могли согласовывать расписания. В качестве бонуса ваш ребенок может украсить эту область, чтобы персонализировать свое рабочее место.

Научите ребенка хранить все школьные учебники, папки и тетради в одном месте и дайте ему понять, что они несут за это ответственность.(Я не могу сказать вам, сколько раз за эти годы мой ребенок спрашивал меня, где была ее книга по математике или библиотечная книга, когда она была похоронена под стопкой комиксов.) Если вы используете метод «держать все в себе». -пакетный подход, всем будет легче.

Поместите и пополните все часто используемые повседневные принадлежности — карандаши, точилку для карандашей, ткань для очистки экрана и т. Д. — в пределах легкой досягаемости. А все остальное, например дырокол, храните в ящиках для хранения вещей (или даже в навесной вешалке для обуви).

Основное оборудование: Изготовитель этикеток может превратить любое рабочее место в аккуратное и организованное. Если у вас дома несколько детей, которые учатся в школе, цветные ярлыки или наклейки могут помочь каждому увидеть, чей пенал принадлежит, что позволит избежать мелких ссор, когда братьям и сестрам приходится делить рабочее место.

Для видеокурсов подставка для iPad, такая как универсальная подставка для планшетов Heckler Design @Rest, может помочь вашему ребенку не вытянуть шею, чтобы общаться с одноклассниками и учителем.Подставка для ноутбука, такая как Rain Design iLevel 2, может точно так же позиционировать камеру ноутбука для совещаний. Или вы можете приобрести веб-камеру, игровую гарнитуру и микрофон, чтобы получить лучший компьютер для домашнего обучения на полный рабочий день, как это сделал старший писатель Wirecutter Крис Хейнонен для своих детей в возрасте 8 и 10 лет.

Защитите их. компьютер.

Компьютер вашего ребенка — это последний элемент, который следует учитывать в его рабочем пространстве. Хотя научить вашего ребенка быть безопасным и умным в Интернете — это процесс на всю жизнь, и невозможно защитить компьютер от детей на 100%, несколько основных мер предосторожности могут помочь вам обоим подготовиться к обучению прямо сейчас.

  • Создайте на компьютере дочернюю учетную запись. Имея собственную учетную запись пользователя, ваш ребенок получит собственный рабочий стол, пользовательскую папку, приложения и настройки приложений. Встроенный в компьютер родительский контроль также может защитить вашего ребенка от доступа к нежелательному контенту. См. Инструкции по семейной безопасности Microsoft для Windows и Xbox, Screen Time для Mac или Family Link для Chromebook.
  • Рассмотрите возможность установки расширения браузера для защиты конфиденциальности и повышения безопасности. Для детей нам нравится uBlock Origin для Chrome и Firefox, который обеспечивает блокировку рекламы, предотвращает онлайн-отслеживание и может защитить от некоторых форм вредоносного ПО. Вредоносная реклама может доставлять вредоносное ПО, заставляя людей посещать вредоносные сайты.
  • Обеспечьте физическую безопасность компьютера с помощью нескольких домашних правил. Научите своих детей хорошо распоряжаться своими дорогими и чувствительными к авариям устройствами.